Книжные фонды школьных библиотек Шахтерского муниципального округа пополнились новыми учебниками. Издательство «Просвещение» — главное российское специализированное издательство учебной литературы, доставило учебную литературу в г. Кировское. Библиотеки школ учебных учреждений Енакиевского, Харцызского, Торезского, Снежнянского г.о., Шахтерский и Амвросиевский муниципальные округа получили учебники, рекомендованные Министерством просвещения Российской Федерации для 3, 4, 8,10,11 классов.
Коллеги всех учебных учреждений выражают огромную благодарность Издательству «Просвещение» за сотрудничество в области совершенствования качества содержания современного школьного образования. Всем, кто занимался вопросом распределения книг по нашим школам. Спасибо за оперативность, точность и культуру общения логиста Ольги.
Мы готовы к сотрудничеству и в дальнейшем!

СЕМИНАР–ПРАКТИКУМ МПМО УЧИТЕЛЕЙ ОБЩЕСТВЕННО-НАУЧНЫХ ПРЕДМЕТОВ ГОРОДСКОГО КОРУГА МАКЕЕВКА
В Территориальном методическом центре городского округа Макеевка прошел семинар–практикум МПМО учителей общественно-научных предметов по теме «История формирования многонационального государства Российская Федерация: от Древней Руси до современности», приуроченный к году Единства народов России.
Спикер мероприятия: Должикова Светлана Александровна, методист ТМЦ г.о. Макеевка.
Семинар был посвящён одному из ключевых аспектов отечественной истории — процессу складывания России как уникального многонационального и поликонфессионального государства. Участники рассмотрели этот многовековой путь, выделив основные этапы и факторы, которые привели к формированию современной Российской Федерации.
Было отмечено, что уже на заре русской государственности в состав славянских племенных союзов входили финно-угорские и балтские народы. Принятие христианства заложило основу для культурного синтеза, а не ассимиляции входящих в орбиту влияния Руси народов.
Процесс расширения земель шёл не только на север и восток, где русские первопроходцы мирно соседствовали с коренными народами Сибири, но и на юг, где начались сложные взаимодействия с осколками Золотой Орды — Казанским и Астраханским ханствами. Их присоединение стало поворотным моментом, превратив Московию в государство со значительным тюркским и мусульманским населением.
В имперский период территория страны увеличилась многократно. Особенностью российской модели колонизации (в отличие от западных морских держав) было включение новых земель и элит в общую административную систему. Народы Поволжья, Урала, Кавказа, Средней Азии и Польши становились подданными империи, сохраняя при этом свою веру, культуру и элементы самоуправления.
СССР провозгласил политику «дружбы народов», создав сложную систему национальных республик и автономий. Это закрепило этнотерриториальное деление, которое во многом определило будущие контуры РФ. При этом жёсткая унификация идеологии и репрессии против целых народов (депортации) стали тёмной страницей этой эпохи.
Распад СССР поставил перед Российской Федерацией сложнейшие задачи по выстраиванию новой модели межнациональных отношений. Принцип многонационального народа, закреплённый в Конституции, стал основой государственной политики. Сегодняшние усилия направлены на поиск баланса между гражданским единством (общероссийской идентичностью) и сохранением богатого этнокультурного многообразия страны.
«Национальный вопрос – сложный, многогранный и неоднозначный, и в процессе воспитания учащихся надо подвести их к пониманию того, что конфликты на национальной почве – это зло, которое не имеет права на существование» - отметила Наталья Борисовна Байер (потомок немецкого историка Байера, одного из основоположников норманской теории), учитель истории и обществознания ГБОУ «ОШ № 90 Г.О.МАКЕЕВКА».
Ключом к формированию единственно верного отношения к национальной политике нашего государства является педагогический вопрос: «Каким конкретным личным действием ты можешь уже сегодня внести свой вклад в развитие России как многонационального государства, и какие знания и качества тебе для этого необходимы?» Данный педагогический инструмент смещает акцент с декларативного патриотизма («любовь к стране») на деятельный гражданский патриотизм («действие во благо страны»), где любовь проявляется через конкретные поступки и постоянное самосовершенствование на своём месте.
«На уроках учащиеся приводят примеры из истории своих семей, где, к сожалению, есть трагические эпизоды, связанные с депортацией народов. Задача учителя – постоянно работать со стереотипами и предубеждениями, находить баланс между освещением конфликтов и примеров мирного сосуществования и взаимовлияния культур, способствовать формированию российской гражданской идентичности без подавления этнической» - поделилась опытом Лариса Назимовна Хроменкова (уроженка Республики Азербайджан), руководитель МПМО, учитель истории и обществознания ГБОУ «СШ № 7 Г.О.МАКЕЕВКА».
По итогам семинара участники пришли к выводу, что формирование многонационального характера Российского государства — это непрерывный исторический процесс, который никогда не был простым или линейным. Он представляет собой сложный сплав добровольных союзов, завоеваний, миграций и культурного обмена. Понимание этого исторического контекста является ключом к осознанию уникальной цивилизационной идентичности России и построению гармоничных межнациональных отношений в будущем. Идеал заключается в формуле: «Как гражданин я - россиянин, объединённый общей судьбой со всеми жителями страны. Как личность я сохраняю свою уникальную этнокультурную принадлежность, которая обогащает общую палитру российской цивилизации».

ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОВЕЩАНИЕ СТАРШИХ ВОСПИТАТЕЛЕЙ И ЗАВЕДУЮЩИХ МАЛОКОМПЛЕКТНЫХ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ГОРОДСКОГО ОКРУГА МАКЕЕВКА
На базе ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ЦЕНТРА ГОРОДСКОГО ОКРУГА МАКЕЕВКА РЕСПУБЛИКАНСКОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ ГБОУ ДПО «ДОНРИРО» прошло информационно-методическое совещание старших воспитателей и заведующих малокомплектных дошкольных образовательных учреждений «Актуальные направления развития образовательной деятельности в ДОУ в 2026-2027 учебном году».
Встреча стала не просто плановым мероприятием, а настоящим стартом большого педагогического пути: педагоги собрались, чтобы обсудить ключевые задачи, сверить ориентиры, обменяться опытом и наметить планы на предстоящий период. Главная цель совещания — создать открытое коммуникативное пространство, где каждая идея находит отклик, а профессиональные вопросы получают практичные решения.
Методист ТМЦ г. о. Макеевка Дихтярюк Нина Алексеевна обозначила приоритеты государственной политики в сфере дошкольного образования и представила методические ориентиры на предстоящий год. Спикер подчеркнула: 2026–2027 учебный год станет отправной точкой для реализации стратегических целей — создания комфортных условий, в которых каждый ребёнок сможет гармонично развиваться, раскрывать свой потенциал и уверенно готовиться к школьному этапу.
В ходе совещания участники сосредоточились на самых значимых направлениях работы:
• Партнёрство семьи и детского сада. Обсуждалась стратегия формирования единого образовательного пространства и конкретные пути реализации программы просвещения родителей — ведь именно совместная работа педагогов и семей создаёт прочную основу для развития ребёнка.
• Духовно‑нравственные ценности и федеральные проекты. Особое внимание было уделено формированию у дошкольников традиционных ценностей. Методисты разобрали подходы к реализации проектов «Добрые игры», «Орлята‑дошколята» и «Обучение в движении», показав, как эти инициативы органично встраиваются в повседневную жизнь детского сада.
• Инструменты профессионального роста. Важной частью повестки стал методический онлайн‑навигатор современного педагога — эффективный ресурс для повышения компетентности. Участникам представили список полезных ресурсов «Нейросети для педагогов», который поможет осваивать современные технологии и применять их в работе с детьми.
Особую ценность встрече придал живой обмен практическими наработками: старшие воспитатели делились своими методическими находками и показывали образцы проектов. Такие площадки позволяют не только решать текущие организационные вопросы, но и находить свежие решения, вдохновляться опытом коллег и ощущать себя частью сильного профессионального сообщества.

С16 сентября 2026 года на базе ГБОУ ДПО «ДОНРИРО» для учителей, реализующих проект «Самбо – в школу!», для методистов Республиканской методической службы, обеспечивающих организационно-методическое сопровождение преподавания учебного предмета «Физическая культура» в дистанционном формате состоялось заседание постоянно действующего семинара «Проектирование предмета «Физическая культура» в рамках ФОП на основе модуля «Самбо».
В рамках данного мероприятия Гришина С.В., методист Территориального методического центра Шахтерского муниципального округа Республиканской методической службы ГБОУ ДПО «ДОНРИРО», рассказала о спортивно-массовых мероприятиях Всероссийского проекта «Самбо – в школу!», которые организовываются и проводятся в Шахтерском муниципальном округе.

Светлана Алексеева стала лауреатом конкурса
«Учитель года России — 2026»
Всероссийский конкурс «Учитель года России» – самое масштабное профессиональное состязание среди педагогов. Он помогает выявлять и поддерживать лучших школьных учителей, а также распространять их педагогический опыт. Организатором конкурса выступает Минпросвещения России.
В Белгороде завершился первый тур заключительного этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России». 89 педагогов принимали участие в конкурсных испытаниях «Урок» и «Педагогическое интервью». 20 лауреатов продолжат борьбу во втором туре.
Среди них Алексеева Светлана Евгеньевна, учитель русского языка и литературы гимназии общественно-гуманитарного профиля г. Тореза. Она покорила сердца учеников и членов жюри, с успехом выдержала профессиональные испытания: блестяще провела урок литературы в 11 классе и ответила на актуальные вопросы по теме образования в рамках «Педагогического интервью».
За этим результатом стоят профессиональное мастерство, огромный труд, мудрость, любовь к детям и преданность своему делу.
Светлана Евгеньевна, поздравляем Вас с победой! Желаем крепкого здоровья, неиссякаемого вдохновения, творческих успехов и покорения новых вершин!

15 сентября завершилась методическая неделя для управленцев, методических и педагогических кадров государственных бюджетных дошкольных образовательных учреждений, организованная Территориальным методическим центром Шахтерского муниципального округа Республиканской методической службы ГБОУ ДПО «ДОНРИРО».

8 муниципальных методических объединений позволили получить больше идей к новому учебному году в соответствии с тенденцией дошкольного образования – детство как приоритет государства, что актуально в Год дошкольного образования.

Профессиональная площадка ТМЦ – это знакомство с новым в сфере образования. Каждый год становится все интереснее: расширяется круг тем, собирается все больше профессиональных спикеров – лучшие, функционально грамотные практики передают инновационный заряд на весь год своим коллегам.

Будущее дошкольного образования волнует не только управленческо-методические, педагогические кадры но и, конечно, родительскую общественность. Дошкольного образование – это наше с вами будущее.

«Не делайте из ребёнка гения. Сделайте его счастливым.
Гений сам найдёт дорогу»
Альберт Эйнштейн.

14 сентября 2026 года согласно плану работы Территориального методического центра Шахтерского муниципального округа Республиканской методической службы ГБОУ ДПО «ДОНРИРО» в формате офлайн состоялось муниципальное методическое объединение воспитателей детских садов по вопросам социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста «Мир на ладошке»
Тема: Организация работы в детском саду по социально-коммуникативному развитию воспитанников в условиях реализации изменений в ФГОС ДО и ФОП ДО в 2026–2027 учебном году.
Цель: повышение функциональной грамотности педагогов в организации воспитательно-образовательной деятельности по вопросам социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
Участники методобъединения ознакомлены с актуальными положениями и изменениями в нормативно-правовом регулировании дошкольного образования, связанными с реализацией ФГОС ДО и ФОП ДО в новом учебном году. Руководителем ММО Кондауровой Юлей Валерьевной проанализирован план работы методобъединения в 2025-2026 учебном году; актуализированы требования к организации образовательной деятельности по данному направлению с учётом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников в новом учебном году. Воспитатели обсудили вопросы планирования и организации педагогической деятельности по вопросам социально-коммуникативного развития детей в соответствии с современными требованиями. Педагоги проинформированы: «О ходе исполнения Плана мероприятий Года дошкольного образования в 2026 году» /Кидина Л.М., заведующий кафедрой дошкольного, начального общего и коррекционного образования ГБОУ ДПО «ДОНРИРО», кандидат педагогических наук, доцент/ и «Ключевые направления развития системы дошкольного образования на 2026-2027 учебный год» /Котова Л. Н. заведующий кабинетом дошкольного образования ГБОУ ДПО «ДОНРИРО»/. Своим опытом работы и практическими материалами по вопросам реализации Программы просвещения родителей и внедрения федеральных проектов «Добрые игры» и «Орлята-дошколята России» поделились Манина О.Л. и Жидкова Л.А., ГБДОУ «Детский сад № 10 Шахтерского м.о.»; Талашко Я.А., ГБДОУ «Детский сад № 12 Шахтерского м.о.».
Юлия Валерьевна представила методические рекомендации по развитию социальных качеств личности, формирование коммуникативной культуры детей через игровую деятельность как основную форму организации жизни детей дошкольного возраста. Напомнила о педагогической копилочке - классификации игр социо-игровой направленности от авторов социо-игровой технологии — педагогической методики, основанной на развитии ребёнка в игровом общении со сверстниками. Е.Е.Шулешко, А.П.Ершова, В.М.Букатова. Взрослым (педагогам и родителям) всегда следует помнить, что наши дети – это национальное достояние нашей большой Родины.

«Прежде чем давать знания, надо научить думать,
воспринимать, наблюдать».
В.А.Сухомлинский.

14 сентября 2026 года согласно плану работы Территориального методического центра Шахтерского муниципального округа Республиканской методической службы ГБОУ ДПО «ДОНРИРО» в формате офлайн состоялось муниципальное методическое объединение воспитателей детских садов по вопросам познавательного развития детей «ПОЗНАЙ-КА». Тема: Изменения в 2026-2027 учебном году в соответствии с новыми редакциями ФОП ДО и ФГОС ДО в рамках проведения Года дошкольного образования. Цели: Создание информационно-образовательного пространства для обмена опытом в условиях реализации ФГОС ДО и ФОП ДО. Содействие повышению компетентности и профессиональных качеств воспитателей дошкольных образовательных организаций.
Воспитатели ознакомлены с актуальными положениями и изменениями в нормативно-правовом регулировании дошкольного образования, связанными с реализацией ФГОС ДО и ФОП ДО в новом учебном году. Раскрыты требования к организации образовательной деятельности по направлению «Познавательное развитие» с учётом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников. Руководитель ММО Жидкова Л.А., ГБДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 10 ШАХТЕРСКОГО М.О.», проанализировала план работы методобъединения в 2025-2026 учебном году и поставила задачи на новый. Коллеги обсудили вопросы планирования и организации педагогической деятельности по вопросам познавательного развития детей в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО. Участники ММО имели возможность обменяться педагогическим опытом и практическими материалами по данной теме, решая поставленные задачи:
обмениваться практическим опытом по вопросам организации эффективных форм работы для повышения качества образования в ДОО;
повышать и развивать информационную культуру педагогических кадров за счет
диссеминации опыта по организации различных видов деятельности детей
дошкольного возраста; повышать профессиональную компетентность воспитателей в создании условий
для всестороннего развития дошкольников;
использовать гостевой обмен опытом практиков – специалистов дошкольного образования Шахтерского муниципального округа по вопросам познавательного развития детей;
формировать единую базу методических материалов, электронных ресурсов ММО
для удовлетворения информационных потребностей педагогов.
разработать практический кейс и методические копилки для педагогов.

Талашко Я.А., ГБДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 12 ШАХТЕРСКОГО М.О.», презентовала опыт работы по теме «Программа просвещения родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста как мера государственной поддержки семьи и инструмент формирования единого образовательного пространства».
Манина О.Л., ГБДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 10 ШАХТЕРСКОГО М.О.», познакомила коллег с новыми федеральными проектами: «Добрые игры» и «Орлята-дошколята России». Воспитатели оценили опыт внедрения Дорожной карты по реализации треков проекта «Орлята-дошколята», связанные с познавательным развитием /преемственность между дошкольным и начальным общим образованием; ценностные ориентиры: Родина, Команда, Семья, Здоровье, Природа, Познание и др./.
Людмила Андреевна предложила на рассмотрение воспитателей методические рекомендации по планированию и организации образовательного процесса в области познавательного развития детей с учетом изменений в ФГОС ДО и ФОП ДО на 2026–2027 учебный год. Для составления плана работы ММО на 2027 год - темы, которые требуют рассмотрения, разъяснения или нужна площадка, чтобы поделиться с коллегами достижениями и результатами педагогической деятельности.
Желаем всем интересного и удачного, продуктивного и результативного Года дошкольного образования!

«БЕРЕЖЛИВАЯ ШКОЛА»: ГБДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 1 Г.О. МАКЕЕВКА» — В ЧИСЛЕ АКТИВНЫХ УЧАСТНИКОВ ПРОЕКТА!
Проект Минпросвещения РФ и ГК «Росатом» «Бережливая школа» нацелен на повышение эффективности работы образовательных организаций. Его задача — внедрить в повседневную практику педагогически адаптированные ценности, принципы и технологии бережливого управления. Это особенно важно сегодня, когда перед экономикой страны стоят серьёзные вызовы: рациональное использование ресурсов и сокращение непродуктивных затрат помогают образовательным учреждениям работать результативнее и сосредоточиваться на главном — на качестве обучения и воспитания.
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 1 общеразвивающего вида городского округа Макеевка» активно включился в работу в рамках проекта «Эффективный регион». Педагоги учреждения применили инструменты бережливого производства, чтобы оптимизировать ключевые рабочие процессы и добились заметных результатов.
Методическое сопровождение участия в проекте осуществляла Дихтярюк Нина Алексеевна, методист ТМЦ г.о. Макеевка.
В ходе проекта коллективом были успешно подготовлены и внедрены две инициативы:
• Оптимизация подготовки календарно‑тематического планирования воспитательно‑образовательного процесса.
• Оптимизация учёта посещаемости детей.
Ещё один проект по оптимизации учёта посещаемости детей, реализуемый дошкольным учреждением, направлен на дальнейшее совершенствование процесса и закрепление устойчивых практик.
Такая системная работа не осталась без внимания - достижения педагогов отмечены на высоком уровне.
Старший воспитатель ГБДОУ № 1 Юлия Анатольевна Симонова отмечена Благодарностью Главы Республики за активное участие в реализации проектов на основе принципов бережливого производства.
Заведующий ГБДОУ № 1 Юлия Александровна Гончарова вместе с руководителями других успешных проектов отмечена Благодарностью Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики.
Эти награды — заслуженное признание профессионализма, инициативности и ответственного подхода коллектива дошкольного учреждения к совершенствованию образовательного процесса.
По отзывам сотрудников бережливые технологии, внедряемые в дошкольном учреждении — это не абстрактные схемы, а реальный инструмент, который помогает экономить время, снижать рутинную нагрузку и делать образовательный процесс более прозрачным и управляемым.
Мы гордимся нашими коллегами и уверены, что их практики станут хорошим примером для других образовательных организаций!

Встреча с региональным директором АО "Издательство"Просвещение"" руководителей ГБОУ и библиотекарей Шахтерского муниципального округа. 11 сентября по инициативе Территориального методического центра Шахтерского муниципального округа Республиканской методической службы ГБОУ ДПО "ДОНРИРО" в ГБОУ "СШ 19 ШАХТЕРСКОГО М.О." прошла встреча руководителей ГБОУ, библиотекарей с региональным директором АО "Издательство "Просвещение"" Кисляковой Наной Лериевной. Цель встречи - обсудить возможность оказания помощи руководителям и библиотекарям общеобразовательных организаций Шахтерского муниципального округа, расширить сотрудничество с Издательством "Просвещение". Рассмотреть вопросы, которые касаются работы в АИС "Книгозаказ", обновленного Федерального перечня учебников, Приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 22.06.2026 г. #436, о подготовке к выпуску единых госучебников. На встрече Нана Лериевна рассказала о проектах группы компаний "Просвещение", реализуемых по поручению Президента Российской Федерации в Донецкой Народной Республики, ответила на заданные актуальные вопросы. Коллеги, присутствующие на встрече, ознакомились с новейшими образцами продукции АО "Издательство"Просвещение "". Встреча прошла в дружественной обстановке, а главное, что состоялся диалог. Всё участники встречи высказали уверенность в дальнейшем плодотворном сотрудничестве.

«Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки,
музыки, рисунка, фантазии, творчества».
В. А. Сухомлинский.

11 сентября 2026 года согласно плану работы Территориального методического центра Шахтерского муниципального округа Республиканской методической службы ГБОУ ДПО «ДОНРИРО» в формате офлайн состоялось муниципальное методическое объединение музыкальных руководителей «Источник вдохновения» в соответствии с новыми редакциями ФОП ДО и ФГОС ДО в рамках проведения Года единства народов России и Года дошкольного образования.
Тема профессионального мероприятия: «Основные направления работы ММО музыкальных руководителей «Источник вдохновения» в 2026-2027 учебном году».
Цель: совершенствование профессиональной компетентности и педагогического мастерства музыкальных руководителей дошкольных образовательных организаций в условиях обновления содержания образования.
Педагоги решали актуальные задачи:
· обеспечить методическую, информационную и организационно-педагогическую поддержку педагогов в решении задач реализации, обновленной ФОП ДО;
внедрять инновационные формы работы, включая использование мультимедийных ресурсов, интерактивных пособий и цифровых платформ;
стимулировать творческую активность педагогов через участие в конкурсах профессионального мастерства, мастер-классах, проектах.
Чулкова Н.А., руководитель ММО, музыкальный руководитель ГБДОУ «ДЕТСКИЙ САД №1 ШАХТЕРСКОГО М.О.», детально раскрыла вопросы нормативного обеспечения дошкольного образования в 2026-2027 учебном году, представила проект план работы в 2027 году с учетом развития творческого потенциала педагогов и внедрение новых музыкально-педагогических технологий для повышения качества дошкольного образования.
Особое внимание было уделено участию дошкольников в Федеральных проектах «Добрые игры» и «Орлята-дошколята». Музыкальные руководители обсудили возможные варианты через музыкальную деятельность, песни и ритмические игры обеспечение воспитательного потенциала данных проектов, формируя у детей чувство сопричастности к традициям нашей страны.
Одной из центральных тем была информация и мотивация участия в конкурсном движении. Педагоги обсудили важность участия в профессиональных конкурсах, в частности, в Республиканском смотре профессионального мастерства «Педагогический АРТ-ФАКТОР». Жук-Кристалл В.А., музыкальный руководитель ГБДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 9 ШАХТЕРСКОГО М.О.» представила материалы участия в конкурсе. Участие, а тем более – достойная победа в Конкурсе - это не только возможность заявить о себе, но и мощный стимул для профессионального самосовершенствования, обмена опытом и транслирование своих педагогических наработок и достижений.
«Музыкальный руководитель сегодня - это не только исполнитель, но и настоящий наставник, который помогает ребенку почувствовать красоту и гармонию мира. Онлайн-формат заседания плавно перешел в конструктивный диалог музыкальных руководителей округа в стремлении сделать образовательно-воспитательный процесс ярким, современным и качественным», - отметила Чулкова Наталья Александровна.
Участники ММО получили необходимые методические материалы, которые помогут им в реализации творческих методических и педагогических задач в новом учебном году по актуальным направлениям деятельности:
*Изучение и внедрение нормативных документов МОН ДНР, рекомендаций ГБОУ ДПО «ДОНРИРО».
*Выявление, внедрение и распространение инициатив, положительных инновационных тенденций, опыта музыкальных руководителей, направленных на создание новых образовательных практик.
*Создание банка методических материалов педагогического опыта, способствующего эффективной реализации процесса образования и воспитания дошкольников в соответствии с ФГОС ДО.
*Оказание адресной поддержки молодым специалистам (наставничество) в решении задач повышения качества музыкального образования;
*Активная поддержка талантливых детей (конкурсное движение);
*Активизация разных форм партнерского взаимодействия детского сада и учреждений культуры (школы искусств, библиотек, Дома культуры, Дома детского и юношеского творчества), сетевого взаимодействия с образовательными организациями РФ
Взрослым всегда стоит помнить слова известного писателя К. Г. Паустовского «Порыв к творчеству может так же легко угаснуть, как и возник, если оставить его без пищи».

10 сентября 2026 года согласно плану работы Территориального методического центра Шахтерского муниципального округа Республиканской методической службы ГБОУ ДПО «ДОНРИРО» в формате офлайн состоялось муниципальное методическое объединение инструкторов по физической культуре и воспитателей по вопросам физического развития детей «Расти здоровым патриотом!».
2026 год стал знаковым для системы дошкольного образования Российской Федерации. Указом Президента РФ № 962 от 25 декабря 2025 года объявлен Годом единства народов России, а Распоряжением Министерства просвещения РФ №Р-330 от 30 декабря 2025 года - Годом дошкольного образования. Пересечение этих двух инициатив создает уникальную возможность для системного обновления содержания физического воспитания в дошкольных учреждениях.
Тема ММО: интеграция ценностей Года единства народов России и Года дошкольного образования в физическое воспитание детей дошкольного возраста в 2026-2027 учебном году в соответствии с ФОП ДО.
Цель: методическое сопровождение профессионального мастерства педагогов; распространение их творческих инициатив для повышения качества образования в соответствии с вызовом времени.
Участники мероприятия решали актуальные задачи, поставленные современными требованиями: повышать функциональную грамотность педагогов в организации воспитательно-образовательной деятельности в соответствии с требованиями ФОП ДО по вопросам физического развития детей; совершенствовать теоретическую базу и практические навыки педагогов; мотивировать педагогов осознанно расширять свои знания в области физического развития детей дошкольного возраста; способствовать повышению профессионального и личностного роста педагогов посредством транслирования лучших практик.
Актуальность темы обусловлена несколькими факторами: современные образовательные условия и высокая увлеченность детей цифровыми устройствами приводят к гиподинамии, нарушениям координации и снижению общей физической подготовленности дошкольников; задачи воспитания гражданственности и уважения к культурному многообразию требуют поиска эффективных форм работы, соответствующих ведущей деятельности детей — игре. Физическая культура как универсальный язык общения и эмоционального взаимодействия становится идеальной площадкой для решения многих задач.
Руководитель ММО Наймушина Т.П., ГБДОУ «Детский сад № 14 Шахтерского м.о.», ознакомила с актуальными положениями и изменениями в нормативно-правовом регулировании дошкольного образования, связанными с реализацией ФГОС ДО и ФОП ДО в 2026–2027 учебном году. Раскрыла требования к организации педагогической деятельности по направлению области ФОП ДО «Физическое развитие» с учётом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников. Татьяна Петровна проанализировала работу профессионального сообщества в прошедшем учебном году и познакомила с проектом плана работы методобъединения на 2027.
Наиболее ярким событием года стало проведения этно-спортивного фестиваля как формы культурного диалога «Богатырская сила», организованного в Шахтерском муниципальном округе для воспитанников старших групп. Активное участие приняли: ГБДОУ «Детский сад № 1 Шахтерского м.о.», № 2, № 3, № 8, № 10, № 15. Приглашаем к участию всех коллег! Программа фестиваля наглядно демонстрирует, как физические упражнения становятся проводниками в мир национальных культур. Еще мудрый Гиппократ заметил: «Гимнастика, физические упражнения, ходьба должны войти в быт каждого, кто хочет сохранить здоровье, полноценную и радостную жизнь».
Не менее интересным было сообщение о марафоне «Творческое эссе» на физкультурно-спортивные темы содержательной жизни детворы в детском саду. На данный момент откликнулись: ГБДОУ «Детский сад № 2 Шахтерского м.о.», № 3, № 4, № 6, № 32. Молодцы! Прочитайте, коллеги, получите удовольствие! Приглашаем всех к участию в муниципальном марафоне «Творческое эссе» на физкультурно-спортивные темы!
Наймушина Татьяна Петровна предложила для рассмотрения в педагогических коллективах методические рекомендации по планированию и организации физкультурно-оздоровительной работы в детском саду, не забывая, конечно, о тесном сотрудничестве с семьями воспитаннциков.
Коллеги, будьте здоровы!
«Единственная красота, которую я знаю, - это здоровье»
Генрих Гейне.

В городском округе Снежное продолжается системная работа по повышению профессионального уровня педагогов — методисты территориального методического центра Республиканской методической службы городского округа Снежное последовательно выстраивают пространство для роста и обмена опытом
   Муниципальные методические предметные объединения в городском округе Снежное -площадка профессионального роста и обмена опытом
В городском округе Снежное продолжается системная работа по повышению профессионального уровня педагогов — методисты территориального методического центра Республиканской методической службы городского округа Снежное последовательно выстраивают пространство для роста и обмена опытом
Муниципальные предметные методические объединения учителей — важнейший элемент поддержки педагогов. Заседания выступают не просто формальной отчётной площадкой, а пространством живого профессионального диалога, где педагоги могут обсуждать острые вопросы практики, осваивать новые подходы и выстраивать единые требования к образовательному процессу на уровне муниципалитета.
Первая декада сентября 2026 года - успешный старт к повышению качества образования через развитие профессиональных компетенций педагогов. Для её достижения на заседаниях решаются следующие задачи:
-обмен эффективными педагогическими практиками;
-согласование подходов к преподаванию;
-разбор типичных затруднений обучающихся;
-работа с новыми нормативными документами и методическими рекомендациями;
-методическая поддержка молодых специалистов.
Учителя стали могли поработать в методической лаборатории, практикуме, кейс- сессии, воркшопе по работе с документами.
Регулярная и качественная работа МПМО в 2026-2027 учебном году позволит выстроить единое образовательное пространство на муниципальном уровне, что способствует выявлению и тиражированию лучших практик, поддержке педагогов в сложных ситуациях, а открытый профессиональный диалог и предложенные решения реально помогут учителю в ежедневной работе.

10 сентября 2026 года проведено заседание методического совета Территориального методического центра Шахтерского муниципального округа Республиканской методической службы ГБОУ ДПО «ДОНРИРО». Были рассмотрены вопросы: об утверждении планов работы муниципальных предметных методических объединений; о закреплении наставников; об утверждении методических материалов педагогических работников ГБДОУ; о подведении итогов муниципального онлайн-фестиваля управленческо-методических и педагогических идей «Счастливый «Я», моя семья – успешная страна».

В городском округе Макеевка на базе ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ЛИЦЕЙ № 2 ГОРОДСКОГО ОКРУГА МАКЕЕВКА» ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ состоялся первый день мастер-класса по тэг-регби.
Донецкая Народная Республика первой включилась в пилотный проект по данному виду спорта.
В новом учебном году к проекту «Тэг-регби» присоединились 17 школ Макеевки. В связи с этим был организован мастер-класс, который стал первым шагом в подготовке к реализации пилотного проекта в общеобразовательных учреждениях.
Почётными гостями мероприятия стали представители Государственной Думы, Правительства Донецкой Народной Республики Ярош Сергей Анатольевич, Федерации регби Донецкой Народной Республики Грошин Роман, Общероссийского общественного движения «Здоровое Отечество», заведующий кабинетом физической культуры и основ безопасности и защиты Родины РЕСПУБЛИКАНСКОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ ГБОУ ДПО «ДОНЕЦКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ» Михайлюк Светлана Ивановна.
Участники мастер-класса познакомились с правилами и особенностями тэг-регби, освоили основные игровые элементы и приняли активное участие в практической части занятия. Атмосфера на площадке была наполнена энергией, интересом и позитивными эмоциями. Участники с большим удовольствием включились в игровой процесс, отметив, что тэг-регби — это не только интересно, но и очень увлекательно.
Первый день мастер-класса подарил участникам много положительных впечатлений. Педагоги с интересом осваивали новый для себя формат игры, активно участвовали в заданиях и с удовольствием пробовали свои силы на площадке. Завершение первого дня стало настоящим спортивным праздником, оставившим у всех участников хорошее настроение и желание продолжать знакомство с тэг-регби.
Все участники мастер-класса получили подарки от Общероссийского общественного движения «Здоровое Отечество», которые стали приятным дополнением к насыщенному спортивному дню.
Впереди — новые занятия, новые открытия и возможность подарить школьникам ещё больше движения, энергии, командных эмоций и радости от спорта!

09.09.2026 в ГБДОУ «Детский сад № 26 г.о. Харцызск» ДНР состоялось вводное заседание предметного методического объединения для инструкторов по физкультуре и воспитателей групп ОДА. Заседание на тему: «Физическое развитие дошкольника в дошкольном образовательном учреждении: опираемся на ФГОС ДО и ФОП ДО» прошло в формате «методического калейдоскопа».
 Главная цель встречи — помочь педагогам уверенно и грамотно выстраивать физкультурно‑оздоровительную работу в ДОУ в 2026-2027 учебном году, чётко ориентируясь на требования современных нормативных документов. Участники обсудили, как именно положения ФГОС ДО и ФОП ДО трансформируются в ежедневные практики: от утренней гимнастики до подвижных игр и дней здоровья.
В ходе заседания методист ТМЦ г.о. Харцызск Ветер Л.Н. и руководитель ПМО Пастерская В.А. разобрали ключевые акценты ФОП ДО в области физического развития:
- обогащение двигательного опыта детей с учётом возрастных нормативов;
- развитие психофизических качеств (ловкости, силы, выносливости, координации);
-  формирование у дошкольников осознанного отношения к здоровью и основам здорового образа жизни;
- обеспечение безопасности двигательной активности и учёт индивидуальных особенностей каждого ребёнка, в том числе детей с нарушениями опорно‑двигательного аппарата.
Формат «методического калейдоскопа» позволил представить многообразие подходов: коллеги делились рабочими находками,  обсуждали варианты интеграции проектов «Добрые игры» и «Орлята-дошколята» в работу по физическому развитию дошкольников, ход внедрения ТОР «Моя школа» в новом учебном году.  Важной частью встречи стало выстраивание взаимосвязи дошкольного учреждения и семьи при внедрении Программы просвещения родителей (законных представителей). По итогам заседания педагоги сформировали банк методических идей и договорились о взаимопосещениях занятий для обмена опытом. Также намечен план дальнейших встреч, где планируется более детально разобрать темы мониторинга физического развития и взаимодействия с родителями по вопросам двигательной активности дома. Коллеги отметили, что опора на ФГОС ДО и ФОП ДО помогает не только соответствовать нормативным требованиям, но и делать физкультурно‑оздоровительную работу более системной, прозрачной и результативной.

8 сентября 2026 года в образовательных учреждениях городского округа Снежное состоялось значимое событие – Всероссийский диктант «Россия – дом народов». Организационную и методическую поддержку мероприятия оказал ТМЦ городского округа Снежное РМС ГБОУ ДПО «ДОНРИРО».
Мероприятие было приурочено к Дню языков народов Российской Федерации, который отмечается ежегодно 8 сентября – в день рождения выдающегося поэта Расула Гамзатова. Праздник был учреждён Указом Президента РФ от 4 ноября 2025 года № 798. В 2026 году диктант проводился в рамках Года единства народов России.
Основная цель мероприятия заключалась в популяризации многоязычия народов Российской Федерации. Среди ключевых задач были выделены:
-повышение интереса к изучению русского языка как государственного языка РФ
-укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей
-содействие единству многонационального народа
-сохранение языкового многообразия
Мероприятие проводилось в двух форматах:
Очный формат объединил 180 участников из следующих образовательных учреждений: ГБОУ «СШ № 3 Г.О.СНЕЖНОЕ», ГБОУ «СШ № 4 Г.О.СНЕЖНОЕ», ГБОУ «СШ № 5 Г.О.СНЕЖНОЕ», ГБОУ «СШ № 6 Г.О.СНЕЖНОЕ», ГБОУ «СШ № 8 Г.О.СНЕЖНОЕ», ГБОУ «ОШ № 11 ИМ. А. СТЕНИНА Г.О. СНЕЖНОЕ», ГБОУ «ОШ № 14 Г.О. СНЕЖНОЕ»
225 участников из ГБОУ «СШ № 1 Г.О.СНЕЖНОЕ», ГБОУ «СШ № 2 Г.О.СНЕЖНОЕ»,ГБОУ «СШ № 7 Г.О.СНЕЖНОЕ», ГБОУ «СШ № 10 Г.О.СНЕЖНОЕ» приняли участие дистанционно.
Все участники диктанта получили заслуженные сертификаты, подтверждающие их участие в этом важном образовательном событии, направленном на укрепление единства и культурного многообразия народов России.

 В соответствии с планом работы ТМЦ Г. О. МАКЕЕВКА на базе ГБОУ «ЛИЦЕЙ № 2 Г.О. МАКЕЕВКА» и ГБОУ «СШ № 49 Г.О. МАКЕЕВКА» прошли муниципальные предметные методические объединения учителей русского языка и литературы.
Модераторы заседания МПМО Федоровская Л.В. и Кулабухова А.Н., методисты ТМЦ г.о. Макеевка, рассмотрели с участниками заседания задачи работы МПМО на 2026-2027 учебный год, информационно-методические рекомендации по преподаванию учебных предметов «Русский язык», «Русская литература», проанализировали результаты ЕГЭ по русскому языку в прошедшем учебном году и активность участия обучающихся и педагогов общеобразовательных организаций города в Республиканских и Всероссийских конкурсах.
В рамках МПМО выступили спикеры:
Хомяк И.А., учитель русского языка ГБОУ «ЛИЦЕЙ № 2 Г.О. МАКЕЕВКА», представила План работы кафедры русского языка, рассказала о практике повышения качества предметной подготовки, четко дифференцировала функционал и зоны ответственности между коллегами.
Макотченко С.Б., учитель русского языка ГБОУ «СШ № 47 Г.О. МАКЕЕВКА» поделилась наработками по подготовке учащихся 6-х классов к ВПР.
Губанова Е.Г., учитель русского языка ГБОУ «СШ № 34 Г.О. МАКЕЕВКА» представила доклад «ВПР по русскому языку как средство реализации требований ФГОС».
Проведенные МПМО имели выраженную практико-ориентированную направленность и обладают значимостью для профессионального роста педагогов по нескольким направлениям:
Методическое оснащение. Участники получили актуальные информационно-методические рекомендации по преподаванию русского языка и литературы, что позволяет скорректировать рабочие программы и учебно-методические материалы в соответствии с текущими требованиями на предстоящий учебный год.
Аналитика результатов. Разбор результатов ЕГЭ по русскому языку дал педагогам возможность выявить типичные затруднения обучающихся, оценить эффективность применяемых методических подходов и наметить точки роста для повышения качества подготовки выпускников.
Обмен практическим опытом. Выступления спикеров позволили участникам ознакомиться с конкретными авторскими наработками: организацией работы предметной кафедры с распределением функционала, методическими приёмами подготовки к ВПР в 6-х классах, а также с системным подходом к использованию ВПР как инструмента реализации требований ФГОС. Это даёт педагогам готовые ориентиры для внедрения в собственной практике.
Стимулирование конкурсной активности. Анализ участия школьников и учителей в Республиканских и Всероссийских конкурсах помог увидеть уровень вовлечённости образовательных организаций города, обменяться опытом организации конкурсной деятельности и определить перспективы расширения участия педагогов и обучающихся в подобных мероприятиях.
Планирование на учебный год. Обсуждение задач работы МПМО на 2026–2027 учебный год обеспечило педагогов чёткими ориентирами для планомерной методической работы, координации внутришкольной и межшкольной деятельности, а также для выстраивания системы непрерывного профессионального развития.
Таким образом, проведённые объединения стали не только площадкой для информирования педагогов, но и действенным инструментом профессионального обмена, способствующим повышению качества преподавания русского языка и литературы в общеобразовательных организациях городского округа Макеевка.

Методист - педагог, новатор, оптимист…

Выберите работу, которую вы любите, и вам
не придётся работать ни одного дня в своей жизни.
Конфуций.
9 сентября 2026 года согласно плану работы Территориального методического центра Шахтерского муниципального округа Республиканской методической службы ГБОУ ДПО «ДОНРИРО» в формате офлайн состоялось муниципальное методическое объединение старших воспитателей, заместителей заведующих /резерва/ «Методическая студия «Диалог». Тема методического мероприятия: проектирование качественной образовательной среды в условиях реализации ФОП ДО: от нормативного регулирования к эффективным педагогическим практикам. Цель профессионального сообщества: совершенствование профессиональных компетенций заместителей заведующих и старших воспитателей в вопросах управления качеством дошкольного образования через внедрение современных управленческих технологий и эффективных инструментов реализации ФОП ДО согласно ФГОС ДО.
Методическая работа — это не просто набор формальных мероприятий, а системный инструмент, который напрямую влияет на качество дошкольного образования и профессиональное развитие каждого педагога.
Участники методобъединения имели возможность познакомиться с информацией «О ходе исполнения Плана мероприятий Года дошкольного образования в 2026 году» /Кидина Л.М., заведующий кафедрой дошкольного, начального общего и коррекционного образования ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования», кандидат педагогических наук, доцент/ и «Ключевые направления развития системы дошкольного образования на 2026-2027 учебный год» /Котова Л. Н., заведующий кабинетом дошкольного образования ГБОУ ДПО «ДОНРИРО»/. А также получить разъяснения по изменениям в законодательстве, что является залогом грамотного управления образовательным процессом; рассмотреть вопросы, определяющие вектор развития системы дошкольного воспитания на 2026-2027 учебный год, согласовать проект плана ММО на новый учебный год.
Актуальными были методические рекомендации Реввы С.Н., руководителя ММО, по внедрению и реализации Федеральных проектов «Добрые игры» и «Орлята-дошколята». Бабкина Т.В., заместитель заведующего ГБДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 3 ШАХТЕРСКОГО М.О.», уже представила итоги работы стажировочной площадки на базе детского сада «Разговоры о важном». Интересными и важными стали итоги муниципального онлайн-фестиваля управленческо-методических и педагогических идей «Счастливый «Я», моя семья – успешная страна!».
Лебедева О.Л., заместитель заведующего ГБДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 8 ШАХТЕРСКОГО М.О.», и Гопта В.В., преподаватель ШАХТЕРСКОГО педагогического колледжа, презентовали опыт работы сетевого взаимодействия. Участники обсудили важность укрепления связей между детскими садами округа и педагогическим колледжем. Выстраивание такой преемственности – это инвестиция в будущее, которая помогает студентам быстрее адаптироваться к реалиям современного дошкольного образования.
Синица Е.В., заместитель заведующего ГБДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 5 ШАХТЕРСКОГО М. О.», Криволап И.А., заместитель заведующего ГБДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 4 ШАХТЕРСКОГО М. О.», проанализировали работу инновационной площадки по внедрению Программы просвещения родителей. Педагоги отметили важность системного подхода в работе с семьями воспитанников и позитивную динамику: родители стали более активными участниками образовательного процесса, а формат взаимодействия с семьями - открытым и доверительным.
«Онлайн-формат позволил провести заседание максимально продуктивно, сэкономив время коллег, но сохранив глубину ознакомления с каждым вопросом. Новый учебный год начался с четким пониманием целей и готовностью к реализации масштабных задач», - отметила руководитель ММО Ревва С.Н.
Все участники получили доступ к электронным материалам для использования в педагогической деятельности.
Методист - педагог и фантазёр, экспериментатор и новатор, юрист и экономист, наставник…, в общем - оптимист и патриот своей профессии и любимого дела, выбранного сердцем. Как был прав мудрец Конфуций!

В городском округе Докучаевск состоялось межведомственное мероприятие "Аттестация как способ личностного роста педагога"
Заведующий Территориальным методическим центром г.о. Докучаевск Республиканской методической службы и председатель территориальной организации Общероссийского профсоюза образования г.о. Докучаевск стали спикерами по вопросу аттестации.
В ходе встречи были освещены ключевые аспекты процедуры аттестации педагогических работников, в том числе актуальные требования к оформлению документов и критерии оценки профессиональной деятельности. Акцентировали внимание на защите трудовых прав педагогов и механизмах поддержки сотрудников в аттестационный период, рассмотрев пункты отраслевого соглашения между Министерством образования и науки Донецкой Народной Республики и Региональной организацией общероссийского профсоюза образования в Донецкой Народной Республике на 2026-2029 годы.
Участники мероприятия — администрация, методисты и старшие воспитатели образовательных учреждений смогли задать спикерам волнующие вопросы и получить ответы. Конструктивный диалог участников мероприятия доказал, что сообща в коллективном взаимодействии создаётся прочная основа для дальнейшего совершенствования образовательной среды и повышения профессиональных компетенций педагогов.

8 сентября в России отмечается День языков народов Российской Федерации. Эта памятная дата была учреждена Указом Президента РФ Владимира Путина №798 от 4 ноября 2025 года.
Инициатива учредить праздник была озвучена Президентом в июне 2025 года на заседании Совета по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов России. Дата 8 сентября выбрана в честь дня рождения дагестанского поэта Расула Гамзатова, который родился в этот день в 1923 году.
Гамзатов творил на аварском языке, а благодаря переводам на русский его произведения, включая знаменитые «Журавли», обрели мировую известность. Его судьба стала символом языкового многообразия страны: родной язык и язык межнационального общения могут усиливать друг друга.
День языков народов Российской Федерации призван решать несколько задач:
- Сохранение и поддержка языкового многообразия как национального достояния и историко-культурного наследия.
- Популяризация родных языков, укрепление межнационального согласия и уважения к культуре всех народов страны.
- Подчёркивание роли русского языка как средства межнационального общения, объединяющего народы России.
В 2026 году праздник отмечается впервые в рамках Года единства народов России. Это подчёркивает, что уважение к языкам и культурам всех народов — фундамент сплочённости гражданского общества.
По данным Института языкознания РАН, в России насчитывается более 270 языков и диалектов. Многие из них находятся под угрозой исчезновения в условиях глобализации и урбанизации.
В этот день по всей стране уже проходят просветительские акции, лекции, литературные вечера, творческие встречи, мастер-классы, викторины и конкурсы, посвящённые языкам и традициям народов.
Образовательные учреждения Шахтерского муниципального округа активно присоединились к всероссийским инициативам. 8 сентября школах СШ № 1, СШ № 2, СШ № 4, СШ № 8, СШ № 9, СШ №1 1, СШ № 13, СШ № 19, СШ № 21, СШ № 22, гимназии, УВК № 1, СШ № 1 и СШ № 2 г. Ждановка, школах сел Дмитровка, Малоорловка, Мануйловка, Орлово-Ивановка, Петропавловка, Розовка, Садовое, Степановка работали площадки Всероссийского диктанта «Россия – дом народов». В 2026 году темой диктанта стал Год единства народов России. Текст включил фрагменты произведений Расула Гамзатова, выдающегося аварского поэта, чьё творчество стало настоящим символом Республики Дагестан и многонациональной советской литературы, и чей день рождения отмечается также 8 сентября.
В этот же день школы округа открыли книжные выставки, провели литературные встречи и вечера, разговоры о семейных традициях, посвящённые языкам народов России.
День языков народов Российской Федерации — это возможность напомнить о ценности языкового наследия и ответственности за его сохранение для будущих поколений.
С праздником, дорогие друзья! С Днём языков народов Российской Федерации! Любите, изучайте и берегите свои языки – это наше общее национальное достояние. Пусть каждое слово, сказанное на родном языке, звучит гордо и наполняет ваши сердца теплом и радостью! Пусть сегодняшний праздник станет для каждого поводом задуматься о том, какое неисчерпаемое богатство мы храним в слове, и как важно говорить на родном языке, сохраняя его для будущих поколений.

Если вы хотите развивать детей, вам нужно давать им свободу.
Мария Монтессори
8 сентября 2026 года согласно плану работы Территориального методического центра Шахтерского муниципального округа Республиканской методической службы ГБОУ ДПО «ДОНРИРО» в формате офлайн состоялось муниципальное методическое объединение воспитателей групп раннего возраста «Творческая мастерская «Малыш» в соответствии с новыми редакциями ФОП ДО и ФГОС ДО в рамках проведения Года дошкольного образования. Тема профессионального мероприятия: «Методическое сопровождение развития детей раннего возраста для успешного проживания адаптационного периода в детском саду».
Цель: развитие профессиональной компетентности и педагогического мастерства воспитателей в условиях реализации ФГОС ДО; создание условий для внедрения инновационных методов и форм работы, способствующих гармоничному развитию детей раннего возраста и обеспечению их социально-эмоционального, речевого, познавательного и физического развития.
Руководитель ММО Гончарова О.М., ГБДОУ «Детский сад № 5 ШАХТЕРСКОГО М.О.», пригласила коллег в увлекательное путешествие в мир раннего возраста малышей – уникальный период счастливого детства. Началось оно с анализа плана работы методобъединения в 2025-2026 учебном году и поставки задач на новый в соответствии с нормативным обеспечением раннего возраста. Оксана Михайловна актуализировала важность развития речи воспитанников раннего возраста посредством использования игровых методов. Свой тур воспитатели начали с решения актуальных задач: изучение и внедрение нормативных документов МОН ДНР, Минпросвещения РФ, рекомендаций ГБОУ ДПО «ДОНРИРО»; повышение качества образования за счет внедрения инновационных технологий в работе с детьми раннего возраста; совершенствование методов работы для речевого развития малышей; трансляция и распространение опыта успешных педагогических практик; мотивация самообразовательной деятельности педагогов и самоанализа педагогической деятельности /особенно важно для молодых специалистов/; сотрудничество педагогов с родителями в области развития детей раннего возраста и др. Странствуя по детским садам, коллеги обсудили вопросы планирования и организации педагогической деятельности по вопросам развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО. Обменялись педагогическим опытом и практическими материалами по данной теме. Синица Е.В., педагог-психолог ГБДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 5 ШАХТЕРСКОГО М.О.», напомнила воспитателям о важности адаптационного периода не только для вновь пришедших малышей, но и взрослых: педагогов и родителей. Корж Я.Н., учитель-логопед данного учреждения, посоветовала постоянно использовать интересные словесные игры, направленные на развитие познавательной активности детворы в раннем возрасте. Путешествие помогло поделиться опытом работы педагогической деятельности в адаптационный период малышей. Поделились своим опытом работы с коллегами: воспитатель ГБДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 3 ШАХТЕРСКОГО М.О.» Трубачева Л.В. и Черкасова О.П., воспитатель ГБДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 35 ШАХТЕРСКОГО М.О.». Руководитель ММО посоветовала коллегам с удовольствием попутешествовать по детским садам России и ознакомиться с практикой педагогов по развитию и воспитанию детей раннего возраста в рамках Года единства народов России. Участниками ММО принят проект Порядка проведения муниципального Фестиваля «Моя педагогическая находка» и согласованы методические рекомендации.
Ранний возраст - фундамент дошкольного детства, поэтому он должен быть крепким и надёжным. А воспитание и обучение маленького человека – это не просто задача, это настоящий искусство! Каждое слово и поступок взрослого могут стать искрой, способной зажечь огонь любознательности в детском сердце – сохраним уникальность раннего детства!
Понравилось вам методическое путешествие в интересный мир детской чистоты и непосредственности, наивности и доверчивости?

В рамках реализации плана работы муниципальных предметных методических объединений на 2026-2027 учебный год 8 сентября 2026 года на базе ГБДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 7 Г.О. ХАРЦЫЗСК» ДНР состоялось первое заседание МПМО «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста», посвященное актуальным векторам развития образовательного процесса в новом учебном году.
Заседание открыла методист ТМЦ г.о. Харцызск Ветер Л.Н., которая подробно рассказала о ключевых направлениях в системе дошкольного образования в 2026-2027 учебном году. В своем выступлении она сделала акцент на интеграции современных образовательных стандартов и необходимости обновления подходов к воспитанию дошкольников уделив при этом внимание внедрению в воспитательную работу Федеральных проектов для дошкольников «Орлята-дошколята» и «Добрые игры».
Эстафету приняла заведующая ГБДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 7 Г.О. ХАРЦЫЗСК» ДНР Е.В. Вдовиченко. Вместе с коллегами она детально разобрала вопросы социально-коммуникативного развития, которые станут одним из приоритетов в нашей деятельности.
Важной частью заседания МПМО стало знакомство с региональным компонентом. К годовщине освобождения города Харцызска от немецко-фашистских захватчиков представители городского музея Харцызска провели для педагогов увлекательную виртуальную экскурсию, погрузив присутствующих в историю и культуру родного края. Этот опыт станет ценным подспорьем для дальнейшей работы по патриотическому воспитанию со старшими дошкольниками.
Особую атмосферу мероприятию придало участие школьников. Ученики 3-го класса ГБОУ «Средняя школа № 2 городского округа Харцызск», активисты движения «Орлята России», провели торжественную церемонию посвящения ребят подготовительной группы ДОУ в «Дошколята России». Это яркое событие подчеркнуло преемственность между ступенями образования и способствует формированию у детей чувства гордости за свою принадлежность к большой стране.
Завершающий блок объединения был посвящен вопросам безопасности. Старший воспитатель Балашова Т.В. совместно с заместителем заведующего по ВМР Лось С.И. представили Программу «Фольклорные игры в детском саду» и методические рекомендации к ней. Программа посвящена использованию фольклорных игр как инструмента обеспечения безопасности при террористической угрозе. Педагоги продемонстрировали, как через традиционные игровые формы можно доступно и без лишнего стресса обучить детей правилам поведения в критических ситуациях.
Проведенное мероприятие позволило не только систематизировать направления работы на будущий год, но и обменяться опытом, вдохновившись новыми идеями для работы с детьми.

«Фестивали — это не просто показ, это лаборатория творчества, где
каждый может стать и зрителем, и участником, и учителем.
Именно в таком взаимодействии рождается настоящий
образовательный импульс».
           Михаил Казиник, музыкант и педагог.
Фестиваль — площадка для презентации инновационных наработок, участия в мастер-классах и повышения квалификации. Обмен опытом, возможность узнать о лучших практиках коллег, тиражировать свои успешные разработки.
Территориальным методическим центром Шахтерского муниципального округа Республиканской методической службы ГБОУ ДПО «ДОНРИРО» проведен муниципальный онлайн - фестиваль управленческо-методических и педагогических идей «Счастливый «Я», моя семья – успешная страна!». Сроки проведения: июнь – август 2026. Цели организации и проведения Фестиваля: активизация управленческих, методических и педагогических кадров в применении современных технологий как инструмента повышения качества дошкольного образования; распространение и внедрение новых педагогических идей и методических находок, эффективных практик в рамках Года единства народов России и Года дошкольного образования. Решались задачи Фестиваля: подвести итоги системной методической работы образовательных учреждений в 2025-2026 учебном году; повысить престиж работы специалистов дошкольного образования; стимулировать творческую, инновационную деятельность педагогических, методических работников, управленцев. Важно выявлять, поддерживать и транслировать лучшие практики коллег, формируя положительный имидж системы образования Шахтерского муниципального округа. Через инновации к качеству дошкольного образования! У специалистов дошкольного образования появился шанс познакомиться с новыми методиками, обменяться идеями с коллегами, у молодых - усилилась вовлечённость в профессию и чувство причастности к дошкольному миру наших городов: Ждановки, Кировского, Шахтёрска.
Возможностью продемонстрировать свои достижения, проявить таланты и уникальность воспользовались лучшие:
ГБДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 1 ШАХТЕРСКОГО М.О.»
Наставничество в детском саду https
://vk.com/wall721010870_182
ГБДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 2 ШАХТЕРСКОГО М.О.»
Использование фольклора в развитии речи детей раннего дошкольного
возраста https
://vk.ru/wall721010870_186
ГБДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 4 ШАХТЕРСКОГО М.О.»
Зимний сад в детском саду https
://vk.ru/wall721010870_117
* ГБДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 6 ШАХТЕРСКОГО М.О.»
Детский сад – старт в большое будущее! https
://vk.com/wall721010870_185
Страницы нашей истории 1963 – 2023… https
://vk.com/wall721010870_186
Взаимодействие наставников и родителей в формировании нравственно-
патриотических качеств детей дошкольного возраста https
://vk.com/wall721010870_184
• ГБДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 5 ШАХТЕРСКОГО М.О.»
Духовно-нравственное развитие детей дошкольного возраста
как основа патриотического воспитания
https://
vkvideo.ru/video-213625316_456239123?list=da869310fc66e5f6d0&t=11s
* ГБДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 7 ШАХТЕРСКОГО М.О.»
Метод «Сторителлинг» развивает познавательную
деятельность и критическое мышление, память,
делает процесс обучения интересным и увлекательным.
https://vk.ru/wall721010870_195
ГБДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 8 ШАХТЕРСКОГО М.О.»
Патриотическая комната ГБДОУ № 8
https://cloud.mail.ru/public/nrAg/2Rpp45GeN
ГБДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 9 ШАХТЕРСКОГО М.О.»
Инновационные технологии
https://disk.yandex.ru/i/8iHNuWUbOmoqUw
ГБДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 12 ШАХТЕРСКОГО М.О.»
«Мини-музей «Русская сторонка»
https://disk.yandex.ru/i/AAjMvkR-bzn3JQ
ГБДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 3 ШАХТЕРСКОГО М.О.»,
ГБДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 22 ШАХТЕРСКОГО М.О.»,
ГБДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 32 ШАХТЕРСКОГО М.О.»
«Игра ребенка не есть пустая забава, она имеет высокий
смысл» /педагогическая система Ф. Фрёбеля/
https://rutube.ru/video/private/f55d37eae2ad1aad632a848322ef9ef4/?p=pT94UhKQ84apsfnqKUi15A
• ГБДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 34 ШАХТЕРСКОГО М.О.»
Историческое просвещение
Навстречу инновациям_ Интерактивная доска.
2026 - Год дошкольного образования ТМЦ Шахтёрского м.о. Республиканской методической службы ... Смотрите полностью ВКонтакте.
Территориальный методический центр Шахтерского муниципального округа Республиканской методической службы ДНР ГБОУ ДПО "ДОНРИРО"
Фестивальная площадка Территориального методического центра Шахтерского муниципального округа Республиканской методической службы ГБОУ ДПО «ДОНРИРО» всегда открыта, чтобы показать, как вы решаете сложные управленческо-методические и педагогические задачи, вдохновляете других на решительные шаги к профессиональному росту. Не упустите в будущем свой реальный шанс: систематизировать опыт, освоить новые методики, выйти на новый профессиональный уровень, чтобы внести личный вклад в повышение качества современного дошкольного образования!

«Язык даёт ребёнку в короткое мгновение то, что
человек получил от природы за тысячелетия».
И. Г. Песталоцци.

7 сентября 2026 года согласно плану работы Территориального методического центра Шахтерского муниципального округа Республиканской методической службы ГБОУ ДПО «ДОНРИРО» в формате офлайн состоялось муниципальное методическое объединение воспитателей детских садов по вопросам речевого развития детей «Говорливый ручеек». Тема: изменения в 2026-2027 учебном году в соответствии с новыми редакциями ФОП ДО и ФГОС ДО в рамках проведения Года дошкольного образования. Цель: повышение функциональной грамотности педагогов в организации воспитательно-образовательной деятельности в соответствии с требованиями Федеральной образовательной программы дошкольного образования и Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования в вопросах речевого развития детей дошкольного возраста.
Воспитатели ознакомлены с актуальными положениями и изменениями в нормативно-правовом регулировании дошкольного образования, связанными с реализацией ФГОС ДО и ФОП ДО в новом учебном году. Раскрыты требования к организации образовательной деятельности по направлению «Речевое развитие» с учётом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников. Руководитель ММО Киселёва О.Н., ГБДОУ «Детский сад № 8 Шахтерского м.о.», проанализировала план работы методобъединения в 2025-2026 учебном году и поставила задачи на новый. Коллеги обсудили вопросы планирования и организации педагогической деятельности по вопросам речевого развития детей в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО. Участники ММО имели возможность обменяться педагогическим опытом и практическими материалами по данной теме, решая поставленные задачи: совершенствовать теоретическую базу и практические навыки педагогов ДОУ в процессе развития свободного общения с взрослыми и детьми; мотивировать педагогов осознанно расширять свои знания в области развития речи дошкольников; способствовать повышению профессионального и личностного роста педагогов через распространение лучших практик.
Гализина А.П., ГБДОУ «Детский сад № 5 Шахтерского м.о.», презентовала свой опыт работы «Сотрудничество ДОУ и семьи в речевом развитии детей». Якушева Ю.П., ГБДОУ «Детский сад № 9 Шахтерского м.о.», познакомила коллег с инновационной технологией развития речи детей «Сторителлинг». Участники методобъединения высоко оценили систему работы ГБДОУ «Детский сад № 4 Шахтерского м.о.» по формированию читательского интереса у дошколят /видеоролик /.
Ольга Николаевна предложила на рассмотрение воспитателей методические рекомендации по планированию и организации образовательного процесса в области речевого развития детей в новом учебном году. А для составления плана работы ММО на 2027 год - темы, которые требуют рассмотрения, разъяснения или нужна площадка, чтобы поделиться с коллегами своими достижениям
и и результатами педагогической деятельности.
Желаем всем интересного и удачного, продуктивного и результативного Года дошкольного образования!

На начало 2026-2027 учебного года в работе заместителя директора складывается особый, очень насыщенный ритм: активизируется методическая работа (планируются заседания методических объединений, взаимопосещения уроков, консультации для молодых или вновь принятых специалистов); корректируются и утверждаются учебные планы, расписания уроков, факультативов и кружков; систематизируются диагностические, информационные материалы для перехода общеобразовательного учреждения на новый уровень работы, развития.
В этот насыщенный период работы заместителя директора общеобразовательного учреждения важна поддержка, направление и прогнозирование работы в многофункциональном поле практической деятельности.
Согласно плану работы Территориального методического центра Шахтерского муниципального округа Республиканской методической службы ГБОУ ДПО «ДОНРИРО» (далее - ТМЦ) 2 сентября 2026 года была проведена методическая оперативка онлайн для заместителей директоров ГБОУ по теме: «Информационно-методическое, организационное сопровождение формирования ведущих направлений работы заместителя директора на начало 2026-2027 учебного года».
Цель: организация функциональной, организационно-методической деятельности заместителя директора по реализации единых подходов планирования работы на 2026-2027 учебный год.
Максименко С.Л., заведующий ТМЦ, презентовала основные направления методической работы в свете нормативных документов: Распоряжение Министерства просвещения РФ №Р-303 от 15.12.2022 «О внесении изменений в Концепцию создания единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров, утвержденное распоряжением Минпросвещения РФ от 16.12.2020 №Р-174, Приказ
МОН ДНР №654 от 21.06.2024 «О создании и функционировании региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров ДНР», сборник «Система образования Шахтерского муниципального округа: итоги и перспективы (2025-2026 учебный год); представила вновь назначенных методиста ТМЦ , заместителей директоров; обозначила пути совместной работы методических структур округа.
Логвина Л.П., методист ТМЦ, осветила вопросы по организации, систематизации работы заместителя директора на начало 2026-2027 учебного года:
- нормативно-правовое обеспечение организации методической работы;
- циклограмма приказов на сентябрь 2026-2027 учебного года;
- положения, требующие обновления в 2026-2027 учебном году;
- Программа развития, основная общеобразовательная программа трех образовательных уровней, План работы общеобразовательного учреждения - три фундамента деятельности по реализации поставленных целей, задач на 2026-2027 учебный год.
Скрыпниченко С.А., методист ТМЦ, проанализировала участие общеобразовательных организаций по внедрению цифрового образовательного сервиса федеральной государственной информационной системы ТОР «Моя школа»; обозначила конкретные шаги практических действий в двух этапах работы.
Заместители директоров получили конкретные рекомендации по основным направлениям работы на начало учебного года, решения по организации функциональной деятельности на первую половину 2026-2027 учебного года:
1. Планировать работу в соответствии с Распоряжением №Р-303 от 15.12.2022 «О внесении изменений в Концепцию создания единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров, утвержденным распоряжением Минпросвещения РФ от 16.12.2020№Р-174, Приказом МОН ДНР №654 от 21.06.2024 «О создании и функционировании региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров ДНР»,
2. Привести в соответствие с рекомендованными требованиями Программы развития, ООП трех образовательных уровней, План работы ОО.
3. Обновить (составить) локальные акты с учетом материалов Министерства, методических рекомендаций по организации образовательной деятельности.
4. Завершить планирование методической работы (приказ «Об организации МР», план);
активизировать работу школьных
Республиканской методической службы ДНР ГБОУ ДПО "ДОНРИРО"
методических объединений.
5. Сформировать пакет документов по организации образовательного процесса:
- правила внутреннего распорядка обучающихся;
- режим занятий и расписание;
- текущий контроль и аттестация;
-иЭО и ДОТ;
- ведение школьной документации.
6. Исходя из национальных целей развития РФ на период до 2030 и на перспективу до 2036 года, спроектировать фокус деятельности на индивидуальные потребности педагогов, реализацию потенциала каждого человека, развитие его талантов.

28 августа 2026 года на базе ГБОУ «Лицей «Спектр» г.о. Торез» прошло заседание муниципального методического объединения руководителей ШМО учителей начальных классов. Заседание стало важной точкой старта для подготовки к 2026–2027 учебному году.
С приветственным словом к коллегам обратилась заведующий Территориальным методическим центром г. о. Торез Республиканской методической службы Елена Павловна Задириенко. Она вручила сертификаты участникам IV Всероссийской электронной научно-практической конференции «Качество естественно-математического образования: проблемы, реалии, перспективы», поздравила педагогов с началом нового этапа работы и акцентировала внимание на ключевых изменениях, которые вступают в силу с 1 сентября.
Основными темами встречи стали актуализация рабочих программ в соответствии с действующими ФГОС и ФОП, а также выстраивание системы оценивания планируемых результатов с учётом требований обновлённой нормативной базы. Участники заседания рассмотрели методические рекомендации по организации внеурочной деятельности и интеграции воспитательного компонента в учебный процесс. В рамках практической части педагоги познакомились с примерами календарно‑тематического планирования, адаптированного под новые требования, и разобрали типовые затруднения, возникающие при работе с конструктором рабочих программ. Рассмотрели последовательность действий при составлении индивидуального образовательного маршрута.
Шеремет Наталья Александровна, руководитель ММО учителей 1-х классов г.о. Торез, подробно остановилась на нормативной базе и методических рекомендациях по организации процесса обучения в первом классе в адаптационный период (сентябрь-октябрь), разработанные Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт содержания и методов обучения» имени В.С. Леднева, Москва 2025
Симонова Ярослава Юрьевна, учитель ГБОУ «Школа № 15 г. о. Торез», презентовала сборник «Мой Донбасс» https://disk.yandex.ru/i/6xlfWLx9hDNiEg
, формы и приёмы работы учителя по краеведению в контексте исторического просвещения в урочной и внеурочной деятельности младших школьников.
В ходе дискуссии учителя обозначили ключевые методические потребности на предстоящий учебный год — по этим направлениям запланировано проведение серии обучающих семинаров и индивидуальных консультаций. По итогам заседания был утверждён план работы ММО на первое полугодие 2026–2027 учебного года, включающий предметные вебинары, взаимопосещения уроков и подготовку к муниципальному этапу конкурса «Учитель года». Руководители объединения подчеркнули, что системная методическая поддержка поможет педагогам уверенно войти в новый учебный год и обеспечить высокое качество образовательного процесса.

В целях координации и планирования работы на новый учебный год 28.08.2026 состоялось первое заседание ГПНМК учителей информатики по теме «Анализ итогов 2025-2026 учебного года по предмету информатика. Условия реализации образовательных программ в 2026-2027 учебном году ФГОС ООО, СОО». В работе приняли участие педагоги общеобразовательных организаций города.
Цель заседания: координация и планирование деятельности на 2026- 2027 учебный год с учетом анализа прошедшего периода, потребностей педагогов и требований обновленных Федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования (ФГОС ООО) и среднего общего образования (ФГОС СОО).
Работа велась исходя из актуальных потребностей педагогов и детального анализа результатов прошедшего периода.
По итогам заседания участники обменялись мнениями в формате круглого стола. Педагоги отметили высокую практическую значимость представленных выступлений, приняли решение сформировать базу данных («Банк ИИ-инструментов»), куда педагоги смогут добавлять апробированные сервисы искусственного интеллекта.

27 августа 2026 года состоялось заседания ГМО учителей географии по теме «Повышение предметных и методологических компетенций педагогов-условие и ресурс повышения качества образования» на базе ГБОУ «Школа №10 г.о.Торез». Учителя города встретились, чтобы подвести итоги прошлого года, наметить планы на новый учебный год и обсудить актуальные вопросы преподавания в условиях обновления содержания образования.
Федченко И.Е., руководитель ММО учителей географии, поздравила коллег с началом нового учебного года и ознакомила присутствующих с анализом работы методического объединения учителей географии и результатами ВПР за 2025–2026 учебный год, более подробно остановилась на методических рекомендациях по организации образовательного процесса по географии в 2026-2027 учебном году.
О деятельностном подходе в обучении географии, его значение в формировании прикладной направленности предмета познакомила присутствующих Золотушенко О.В., учитель географии ГБОУ «Школа №10 г.о.Торез».
Копендох И.М. учитель географии ГБОУ «Гимназия г.о.Торез», подробно осветила тему «Подготовка и проведение всероссийской олимпиады школьников в 2026-2027 учебном году»
Наша главная задача остаётся неизменной — создать условия, в которых каждый ученик сможет учиться, развиваться и чувствовать себя успешным, а каждый педагог — профессионально расти и получать поддержку.
Впереди новый учебный год «2027 год – год географии в России», полный профессиональных открытий и совместных достижений!

Новый методический год — с едиными подходами и новыми образовательными технологиями. В Шахтёрске прошло совещание заместителей директоров общеобразовательных организаций Шахтерского муниципального округа. Педагоги и управленцы обсудили главные изменения предстоящего учебного года, внедрение федеральных образовательных стандартов и обновление содержания учебных предметов

🌐 Наши соц. сети:
https://vk.com/club233182188
https://t.me/GlavnoeShahtersk
https://rutube.ru/channel/25139327/
https://max.ru/join/x8PAbMgU5Mx2JExRu6b2Egy-bi_LtmPcLAigIjvVpN0

ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОВЕЩАНИЕ УЧИТЕЛЕЙ ИНФОРМАТИКИ ГОРОДСКОГО ОКРУГА МАКЕЕВКА
Накануне нового, 2026-2027, учебного года в ГБОУ «ЛИЦЕЙ №2 «ПРЕСТИЖ» Г.О. МАКЕЕВКА» в рамках муниципального предметного методического объединения учителей информатики г.о. Макеевка прошло инструктивно-методическое совещание.
Спикеры мероприятия: Саенко Виктория Анатольевна, руководитель МПМО, учитель информатики ГБОУ «ЛИЦЕЙ №2 «ПРЕСТИЖ» Г.О. МАКЕЕВКА», Зозульчак Ирина Алексеевна, куратор предметного цикла, методист ТМЦ г.о. Макеевка.
В ходе совещания были рассмотрены обновления в преподавании информатики в ФГОС, новый федеральный перечень учебников, кодификаторы в рабочих программах.
Участники совещания даже заглянули в будущее — поговорили о том, как искусственный интеллект меняет роль учителя: теперь педагоги не просто «учителя кнопок», а инженерные наставники и навигаторы в мире данных.
Также педагоги остановились на традиционных педагогических дефицитах (системы счисления, таблицы истинности и электронные таблицы) и получили конкретные рекомендации по их восполнению. Викторией Анатольевной был предложен обновлённый список полезных ресурсов — от «Тулкита» до «Нейросети для педагогов».
Со всеми материалами заседания — презентациями, списками документов, рекомендациями по профилям и примеры практических работ можно ознакомиться по ссылке https://4ainikoff_net.tilda.ws

ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОВЕЩАНИЕ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ ГОРОДСКОГО ОКРУГА МАКЕЕВКА
В ГБОУ «ЛИЦЕЙ №2 «ПРЕСТИЖ» Г.О. МАКЕЕВКА в рамках муниципального предметного методического объединения учителей математики состоялось инструктивно-методическое совещание «Особенности организации образовательного процесса при изучении математики в соответствии ФГОС ООО и ФГОС СОО в 2026/2027 учебном году».
Спикеры мероприятия: Полищук Ирина Валерьевна, руководитель МПМО, учитель математики ГБОУ «ЛИЦЕЙ №2 «ПРЕСТИЖ» Г.О. МАКЕЕВКА», Зозульчак Ирина Алексеевна, куратор предметного цикла, методист ТМЦ г.о. Макеевка.
В ходе совещания были рассмотрены проекты, тренды и вызовы современного образования, реализация Регионального плана мероприятий по повышению качества математического и естественно-научного образования в ДНР до 2030 г.
Также даны рекомендации по методике преподавания учебного предмета «Математика» в 2026-2027 учебном году в соответствии с новыми редакциями ФОП и ФГОС, рассмотрены особенности преподавания курса «Теория вероятности и статистика». Был сделан акцент на организации творческой познавательной деятельности по математике с использованием эвристических методов обучения.
Особое внимание уделено анализу результатов ЕГЭ, организация и проведение ВПР.
С материалами ИМС можно ознакомиться в облачном хранилище по ссылке: https://cloud.mail.ru/public/3TyE/eSLXgHdyx.

ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОВЕЩАНИЕ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ ГОРОДСКОГО ОКРУГА МАКЕЕВКА
В Территориальном методическом центре городского округа Макеевка состоялось инструктивно-методическое совещание учителей физики «Современные подходы к преподаванию предметов естественного цикла в современных условиях».
Методист ТМЦ г.о Макеевка Ирина Алексеевна Зозульчак обратила внимание присутствующих на то, что важной особенностью преподавания физики в 2026-2027 учебном году является соответствие ФГОС ООО и ФГОС СОО и использование федеральных образовательных программ ФОП ООО и ФОП СОО.
Участники совещания ознакомились с рекомендациями по методике преподавания учебного предмета «Физика» в 2026-2027 учебном году в соответствии с новыми требованиями ФОП и ФГОС, рассмотрели вопросы, связанные с особенностями проведения контрольных и лабораторных работ и их количеством.
Ирина Алексеевна сделала акцент на особенностях оценивания образовательных достижений учащихся, видах инструктажей по технике безопасности при выполнении практической части программы.

31 августа 2026 года в Пролетарском районе на базе ГБОУ «ШКОЛА №140 Г.О.ДОНЕЦК» прошла традиционная ежегодная августовская конференция для руководителей образовательных учреждений района.
В рамках Года дошкольного образования заведующий ГБДОУ «ДЕТСКИЙ САД №333 Г.О.ДОНЕЦК» Бачурина Е.Н. поделилась опытом совершенствования федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, повышения качества дошкольной подготовки и развития профессионального потенциала педагогов.
Заведующий ГБДОУ «ДЕТСКИЙ САД №224 Г.О.ДОНЕЦК» Балым М.А. рассказала о важной и интересной работе по укреплению национального единства и общероссийской гражданской идентичности, которая проводилась в системе дошкольного образования в рамках Года единства народов России. С целью обеспечения преемственности дошкольного и школьного образования по данному вопросу также выступила заместитель директора ГБОУ «ШКОЛА №151 Г.О.ДОНЕЦК», лауреат Республиканского конкурса «Педагог года Донецкой Народной Республики», Лысенко К.А. Она подчеркнула необходимость активного вовлечения семей обучающихся в воспитательную работу.
Кадровая политика остаётся одним из ключевых направлений работы, направлена на снижение дефицита педагогических кадров, привлечение и закрепление молодых специалистов, развитие наставничества и непрерывного профессионального роста педагогов. Одним из инструментов ранней профессиональной ориентации обучающихся на педагогические профессии являются профильные психолого-педагогические классы. О работе с такими классами рассказала педагог-психолог ГБОУ «ШКОЛА №125 Г.О.ДОНЕЦК» Машко А.В.
Спецификой организации обучения детей с ОВЗ и возникающими трудностями поделилась педагог-психолог ГБОУ «ШКОЛА №140 Г.О.ДОНЕЦК» Кононова А.Р., а также дала актуальные и необходимые практические рекомендации.
С приветственными словами к педагогическим коллективам учреждений образования района обратились заместитель начальника управления образования администрации г.о.Донецк Захарова Т.А. и председатель территориальной организации общероссийского профсоюза образования Пролетарского района г.о.Донецк Швец Г.Г.
Желаем мирного и плодотворного нового учебного года! Пусть он станет годом интересных идей, новых открытий и достижений!

В Территориальном методическом центре городского округа Макеевка состоялось заседание муниципального предметного методического объединения учителей иностранных языков по теме «Особенности организации образовательного процесса при изучении иностранных языков в 2026-2027 учебном году».
Спикер мероприятия Глебова Вера Ивановна, методист ТМЦ г.о. Макеевка, вместе с руководителями школьных предметных методических объединений обсудили содержание и особенности реализации ФРП по иностранным языкам; ознакомили учителей иностранного языка с методическими рекомендациями по преподаванию английского языка в 2026-2027 учебном году и возможностями использования цифровых образовательных ресурсов на уроках английского языка.

На базе Территориального методического центра городского округа Макеевка состоялось заседание муниципального предметного методического объединения учителей труда (технологии) «Использование инновационных технологий как средства повышения качества образования». Это важный старт перед началом учебного года. Педагоги собрались, чтобы обсудить ключевые задачи, обменяться опытом и наметить планы на предстоящий период.
В центре внимания были:
- актуализация рабочих программ с учётом обновлённых ФГОС;
- реализация инвариантных модулей ФОП (робототехника, 3D-моделирование, прототипирование, компьютерное черчение), интеграция цифровых инструментов в учебный процесс;
- использование ресурсов библиотеки ЦОК, интеграция искусственного интеллекта и цифровых инструментов в технологическое образование, а также усиление воспитательного потенциала предмета;
- вопросы безопасности в учебных мастерских и соблюдение актуальных СанПиН.
Методист ТМЦ Болотина Елена Сергеевна представила методические ориентиры на 2026–2027 год, акцентировав внимание на модульном принципе построения предмета и новых подходах к обучению, предложила методические подходы к организации деятельности учащихся по достижению планируемых результатов, а также продемонстрировала ресурсы Библиотеки цифрового образовательного контента.
Особую ценность встречи составил обмен практическими наработками: учителя представили свои методические находки, показали образцы ученических проектов и предложили идеи для межпредметных модулей. Такие площадки помогают не только решать организационные вопросы, но и вдохновляться, находить новые подходы и чувствовать себя частью сильного профессионального сообщества. В формате видеовыступлений были представлены материалы от издательства «Просвещение» и экспертов по робототехнике и агротехнологическим классам.
Благодарим всех участников за активность, открытость и готовность делиться опытом! Пусть новый учебный год будет продуктивным, интересным и полным ярких педагогических побед!
Материалы МО‑2026

25 августа 2026 г на базе ГБОУ «Лицей «Спектр» г.о. Торез» состоялось заседание ММО учителей физики.
На заседании подвели итоги работы учителей города за 2025-2026 уч.г., а также запланировали ряд мероприятий системы учебно-методической и информационной работы по развитию профессиональной компетентности учителей и повышению качества знаний обучающихся в условиях внедрения новых ФГОС на 2026-2027 учебный год.
Руденко Е.Г. (рук. ММО, уч. физики ГБОУ «Лицей «Спектр» г.о. Торез») ознакомила учителей с пакетом актуальных нормативных документов и методических рекомендаций по реализации образовательных программ ФГОС ООО и СОО по физике в 2026-2027 учебном году.
Новикова Е.А. (учитель физики ГБОУ «Школа №11 г.о. Торез) выступила по теме «Использование ИИ в работе учителя физики». Елена Анатольевна рекомендовала функционал доступных сервисов и показала, как ИИ может стать персональным ассистентом учителя по нескольким ключевым направлениям: творческий подход в разработке урока, выбор разнообразных приёмов, дифференциация, проверка знаний обучающихся.
Гнилицкий Е.А.(учитель физики ГБОУ «Гимназия г.о. Торез») поделился опытом работы по теме «Инструменты учителя для записи образовательных уроков и вебинаров». Онлайн-уроки, видео-конференции помогают разнообразить учебный процесс: можно учиться в удобное время, пересматривать уроки для лучшего усвоения материала, повышать уровень знаний, качественно готовиться к ЕГЭ.
Учителя физики поделились своим опытом работы и предложениями о том, как повысить мотивацию обучающихся при изучении физики и сделать уроки более интересными, современными и продуктивными.

Заседание ММО учителей русского языка и литературы: готовность к новому учебному году
27 августа 2026 года в ГБОУ «Лицей „Спектр“ г. о. Торез» прошло заседание муниципального методического объединения учителей русского языка и литературы. Педагоги округа обсудили ключевые задачи на 2026–2027 учебный год: актуализацию рабочих программ в соответствии с обновлёнными ФГОС и ФОП, подготовку учащихся к ГИА, внедрение цифровых инструментов и ИИ в учебный процесс.
Открыла заседание руководитель ММО И. Н. Данилова: она представила обзор новых нормативно‑правовых документов и обозначила единые методические ориентиры для школ округа.
Практическую часть составили выступления педагогов:
Н. Я. Шкурат (ГБОУ «Школа № 11 г. о. Торез») в формате презентации показала, как грамотно использовать инструменты искусственного интеллекта на уроках русского языка и литературы — от генерации заданий до анализа текстов.
Т. Е. Лихтанская (ГБОУ «Гимназия г. о. Торез») поделилась опытом проектной деятельности как инструмента развития культуры межнационального общения: представила сценарии мероприятий и критерии оценки межкультурных компетенций учащихся.
Е. Н. Ирза (ГБОУ «Школа № 2 г. о. Торез») в форме стендового доклада раскрыла возможности предметов «Русский язык» и «Литература» в формировании гражданской идентичности — коллеги отметили наглядность и практическую ценность материалов.
А. Ю. Бондаренко (ГБОУ «Школа № 10 г. о. Торез») провела мини‑тренинг по культуре речи и ораторскому мастерству: педагоги разобрали типичные речевые ошибки и потренировались в построении убедительной речи.
С. Е. Алексеева (ГБОУ «Гимназия г. о. Торез») рассказала, как самообразование через участие в профессиональных конкурсах помогает учителю развиваться и транслировать свой опыт.
По итогам встречи принято решение скорректировать рабочие программы до начала учебного года, создать базу методических материалов по цифровым технологиям, запланировать серию открытых уроков для обмена опытом. Все участники получили электронную папку с материалами заседания — презентациями, рекомендациями и подборками ресурсов.
Заседание стало важной площадкой для профессионального диалога: учителя не только узнали об изменениях в нормативной базе, но и взяли в работу готовые методические решения для уроков.

В соответствии с планом Территориального методического центра г.о. Торез в преддверии 2026-2027 учебного года на базе ГБОУ «ГИМНАЗИЯ Г.О. ТОРЕЗ» состоялось заседание муниципального методического объединения учителей английского языка (руководитель Шевкаленко Л.В.). Встреча была посвящена ключевым аспектам развития филологического образования в новом учебном году.
Основным вопросом повестки дня стало обсуждение новых нормативно-правовых документов, регулирующих организацию филологического пространства в Российской Федерации. Руководитель ММО подробно осветила изменения в рабочих программах предмета «Иностранный язык», которые вносятся в соответствии с обновлёнными Федеральными государственными образовательными стандартами и Федеральными образовательными программами для начального, основного и среднего общего образования.
Шевкаленко Л.В. представила анализ деятельности городской предметной научно-методической комиссии в 2025–2026 учебном году. Были подведены итоги участия педагогов и учеников города в мероприятиях Министерства просвещения РФ, МОН ДНР, Донецкого республиканского института развития образования по иностранному языку, отмечены как количественные, так и качественные показатели. На основе рекомендаций Министерства образования ДНР и Министерства просвещения РФ определены приоритетные цели и задачи методического объединения на текущий период.
Практическую часть заседания открыла Пинчук Т.А. (ГБОУ «ЛИЦЕЙ «СПЕКТР» Г.О. ТОРЕЗ»), она поделилась опытом применения технологии разноуровневого обучения и подчеркнула его эффективность для повышения познавательной активности обучающихся в свете требований ФГОС.
Дынник О.А. (ГБОУ «ШКОЛА №18 Г. О. ТОРЕЗ» представила доклад по организации безопасной образовательной среды на уроках иностранного языка. В основу выступления лёг личный педагогический опыт: поделилась конкретными приёмами, которые применяет на практике: как выстраивать доброжелательный климат в классе, снижать тревожность учащихся при говорении, адаптировать задания под разный уровень подготовки и предотвращать конфликтные ситуации. Рассказала, какие методы помогают создать психологически комфортную атмосферу, где ученики не боятся ошибаться и активнее включаются в коммуникацию.
Завершающим аккордом встречи стал мини-тренинг «Культура речи и ораторское мастерство», который провела учитель Бабий И.М. . (ГБОУ «ЛИЦЕЙ «СПЕКТР» Г.О. ТОРЕЗ»). Интерактивное занятие было направлено на развитие коммуникативных навыков самих педагогов.
По итогам встречи приняты решения, направленных на повышение профессиональной компетенции учителей, совершенствование подготовки обучающихся к ГИА. Педагоги пополнили свои методические копилки интересными и полезными материалами.

Проекты, цифры, слово: яркие страницы августовского заседания ММО
25 августа 2026 года на базе ГБОУ «ШКОЛА № 10 Г.О. ТОРЕЗ» состоялось заседание муниципального методического объединения учителей биологии и химии «Стратегия 2026–2027: от информирования к практике»
Участниками стали педагоги городского округа, которые обсудили ключевые направления развития биологического и химического образования в Донецкой Народной Республике в новом учебном году. Основное внимание было уделено вопросам реализации национальных проектов, изменениям в ФГОС и ФОП, использованию цифровых ресурсов и подготовке обучающихся к государственной итоговой аттестации.
С приветственным словом выступила руководитель ММО Лихтанская Евгения Васильевна, которая актуализировала приоритетные задачи методической работы на 2026–2027 учебный год. В рамках доклада были проанализированы результаты ВПР и ЕГЭ по биологии и химии, а также представлены изменения в рабочих программах в соответствии с обновлённой нормативно-правовой базой.
В ходе заседания педагоги активно включились в интерактивные форматы. Учитель биологии ГБОУ «ГИМНАЗИЯ Г.О. ТОРЕЗ» Бардашевская Оксана Александровна поделилась опытом реализации сетевого взаимодействия с социальными партнёрами. Вельченко Александра Игоревна (ГБОУ «ШКОЛА №11 Г.О. ТОРЕЗ») провела мастер-класс по эффективному использованию библиотеки цифрового образовательного контента (ЦОК) для повышения качества образовательного процесса.
Особый интерес вызвала кейс-сессия «Живой проект», в рамках которой педагоги разрабатывали идеи проектов по биологии, формирующих гражданскую идентичность. Лучшим признан проект «Красная книга моей республики: история и современность». В ходе голосования участники также обсудили возможности учебных предметов в формировании культуры межнационального общения.
Советник директора ГБОУ «ШКОЛА №10 Г.О. ТОРЕЗ» Грунь Ольга Вячеславовна провела для коллег мини-тренинг по культуре речи и ораторскому мастерству. Учителя отработали речевые упражнения, скороговорки, логическое ударение и приёмы эмоциональной подачи материала.
В завершение заседания были подведены итоги предварительного онлайн-анкетирования, выявлены основные профессиональные дефициты педагогов и предложены пути их компенсации. Все участники получили электронную папку с материалами заседания.
По итогам встречи принят ряд решений, направленных на повышение профессиональной компетенции учителей, активное внедрение цифровых инструментов и совершенствование подготовки обучающихся к ГИА. План работы ММО на 2026–2027 учебный год скорректирован с учётом озвученных предложений.
Материалы заседания размещены в методической копилке ТМЦ и рекомендованы к использованию в работе школьных методических объединений.

25 августа 2026 года на базе ГБОУ «Гимназия г.о. Торез» состоялось муниципальное методическое объединение учителей физической культуры по теме «Организация учебно-воспитательного процесса по физической культуре в 2026–2027 учебном году». Мероприятие прошло в формате семинара.
Методист Территориального методического центра Бондаренко Е.А. рассказала об особенностях преподавания учебного предмета «Физическая культура» в 2026-2027 учебном году (информационно-методическое письмо от 14.08.2026 № 01-09/913).
Руководитель муниципального методического объединения Тымкив Ю.П., представила подробный анализ деятельности методического объединения за прошедший учебный год, познакомила с планом на первое полугодие 2026 – 2027 учебного года. Обсудили участие общеобразовательных организаций городского округа Торез в различных спортивных мероприятиях муниципального, регионального уровня.
Учитель физической культуры ГБОУ «Школа №10 г.о. Торез» Грунь Ю.А. выступил с докладом о методических рекомендациях по разработке рабочих программ по учебному предмету «Физическая культура» и программам внеурочной деятельности.
Учитель физической культуры ГБОУ «Школа №13 г.о. Торез» Гринько О.В. осветила современный подход к организации физкультурно-спортивной деятельности. В выступлении были рассмотрены эффективные формы урочной работы, а также возможности внеурочной деятельности: школьные спортивные клубы, секции, соревнования и спортивные праздники, способствующие вовлечению обучающихся в систематические занятия физической культурой.
Заключительный блок семинара был посвящён роли физической культуры в воспитании у обучающихся традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Участники обсудили практики формирования у школьников таких качеств, как уважение к старшим, взаимопомощь, ответственность и патриотизм, через командные игры, спортивные традиции и участие в социально значимых спортивных мероприятиях.
Семинар прошёл в рабочей и конструктивной атмосфере. Все участники получили методические материалы, которые будут использованы в работе в новом учебном году.

Августовская конференция — традиционный старт нового учебного года, время подводить итоги, ставить цели и договариваться о единых подходах. В этом году тема конференции — «Образование: актуальные вопросы единого образовательного пространства городского округа Снежное» — задаёт масштабную рамку: от детского сада до системы дополнительного образования, от стандартов и программ до кадров, инфраструктуры и прозрачности работы. Программа мероприятия выстроена так, чтобы участники смогли увидеть картину целиком, а затем погрузиться в детали по различным направлениям.
27 августа 2026 года состоялась пленарное заседание  — это общий взгляд на систему: ключевые результаты за 2025-2026 учебный год, проблемные зоны и целевые ориентиры. Участники - педагогические работники, администрация образовательных организаций, председатели профсоюзных комитетов, руководитель и специалисты отдела образования администрации г. о. Снежное (Д.В. Васильев, О.О. Степаненко), представители территориального методического центра городского округа Снежное Республиканской методической службы (Л.Е. Фоменко, А.В. Соловьев), председатель Снежнянской ГТПО ПРОН ДНР Н.М. Галаган .
Присутствующие обсудили результаты работы, обеспеченность кадрами, синхронизацию практик, мониторинг профессиональных потребностей педагогов. Особого внимания заслужили яркие и запоминающиеся выступления руководителей образовательных организаций. Своими докладами впечатлили: Г. Ф. Наквасина, директор ГБОУ «СШ № 6 Г.О.СНЕЖНОЕ», В. Л. Васильченко, директор МБУДО «ДТУМ» г. о. Снежное, И. В. Карташева, заведующий ГБДОУ «Детский сад «Лучик» г. о. Снежное», Ю. Н. Свобода, заведующий ГБДОУ «Детский сад «Дружная семейка» г. о. Снежное».
Демонстрационной формой, подтверждающей инновации и управленческие практики, стала виртуальная выставка «Современное образование‑2026», а   тематические площадки, дискуссионные секции и инструктивно‑методические мероприятия  предоставили возможность предметно обсудить синхронизацию управленческих и педагогических практик.
Одна из задач конференции — повысить открытость системы образования. Это не только публикация отчётов, но и понятные для общества показатели, регулярные публичные обсуждения, доступ к материалам мероприятий. Виртуальная выставка, размещение аналитических справок и программ на сайтах ОО, открытые заседания методических объединений — всё это формирует доверие и вовлечённость родителей, партнёров и самих педагогов. Активность участников позволила управленцам выработать целевые ориентиры и показатели, согласовать планы и ресурсы, а педагогам — шанс увидеть, как их работа вписывается в общую картину, получить методическую поддержку.
Августовская педагогическая конференция не просто ежегодное мероприятие, а инструмент стратегического управления системой образования округа. Согласованные решения, единые критерии и прозрачные процессы — это фундамент, на котором строится качество и доступность образования для каждого ребёнка.

26.08.2026 г. в ГБОУ «ЛИЦЕЙ «ИНТЕЛЛЕКТ» Г.О.ХАРЦЫЗСК», в рамках МПМО для учителей изобразительного искусства и музыки прошла педагогическая АРТ-студия «Синтез искусств в художественно – образовательном пространстве школы». Самоздра С..А., руководитель МПМО учителей ИЗО, и Талах Е.В., руководитель МПМО учителей музыки, дали рекомендации по методике преподавания учебных предметов в соответствии с новыми редакциями ФОП и ФГОС в новом учебном году, рассказали о нормативно-правовом обеспечении учебного предмета «Изобразительное искусство» в 2026-2027 учебном год. Ветер Л.Н., методист Территориального методического центра г.о. Харцызск Республиканской методической службы ДНР, познакомила учителей с типовым облачным решением ТОР «Моя школа». Светлана Анатольевна представила Рабочую программу учебного предмета «Изобразительное искусство»: структура и содержание, а также ресурсы Конструктора рабочих программ. Была сформирована творческая группа и определено исследовательское направление работы для создания методического продукта. Присутствующим представлен на обсуждение план проведения Недели искусства и перспективный план конкурсных мероприятий на учебный год. В рамках педагогической мастерской Знова Н. В, учитель ИЗО ГБОУ «СШ № 19 Г.О. Харцызск» провела мастер-класс «Подарок ко Дню учителя» из фоамирана. Талах Е. В. Провела мастер-класс по теме «Конструируем урок, используя ресурсы учебника и Библиотеки ЦОК (на примере урока музыки). Заседание прошло в атмосфере профессионального общения, обмена педагогическим опытом и творческого взаимодействия.

26.08.2026 на базе ГБОУ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА №19 ШАХТЕРСКОГО М.О.» состоялось заседание муниципального методического объединения учителей начальных классов по проблеме «Стратегические приоритеты ММО учителей начальных классов на 2026–2027 учебный год. Анализ и целеполагание».
Колисниченко Г.И., руководитель ММО НОО, подвела итоги 2025–2026 учебного года; обратила внимание на актуальные изменения и требования ФОП НОО: обзор нормативных документов, ключевые акценты для практической работы учителя, на вопрос преемственности ДОУ — школа, интеграция метапредметных, предметных и личностных результатов обучающихся. Для реализации задач порекомендовала использовать конструктор рабочих программ на портале «Единое содержание общего образования».
Изучили проект Плана работы ММО учителей начальных классов. Приоритеты ММО на 2026–2027 год сосредоточены на устранении профессиональных дефицитов, реализации требований ФОП НОО и укреплении преемственности между ДОУ и школой. Работа ММО будет направлена на создание банка методических материалов (4 блока): «Рабочие программы и КТП (шаблоны с ссылками на РЭШ, Библиотеку ЦОК, вариантами дифференциации)», «КИМ и диагностические материалы (с кодификаторами УУД и критериями оценивания)», «Интерактивные материалы (сценарии цифровых уроков, QR коды к тренажёрам)», «Методические рекомендации (памятки по проектированию заданий, образцы анализа ошибок ВПР)». Обсудили возможность создания доступа к материалам через облачное хранилище с ролевой моделью и обратной связью.
Скрыпниченко С.А., методист ТМЦ, ознакомила с особенностями функционирования начального общего образования в 2026-2027 учебном году, акцентировала внимание на «ОСНОВНЫЕ НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ», «Организацию образовательной деятельности в государственных общеобразовательных организациях ДНР», «Особенности учебного плана для 1-х классов», «Рекомендации по распределению часов в учебном плане», «Муниципальные проекты», «Индивидуальное сопровождение профессионального роста педагогов. Индивидуальный образовательный маршрут педагога». Активный отклик среди педагогов получил вопрос «Проблемное поле и практические решения: Профессиональные дефициты и консерватизм. Адаптация молодых специалистов. Информационная перегрузка педагогов», ТОР «Моя школа». Обсудили результаты ВПР в сравнении (Российская Федерация, ДНР, Шахтерский муниципальный округ).
Завершая работу, руководитель ММО подвела итоги: рассмотрен проект Плана работы ММО учителей начальных классов. Определены направления дальнейшей работы: создание коммуникативного пространства для конструктивного обсуждения педагогической общественностью ключевых направлений развития начального образования, повышения его качества и доступности; обсуждение рекомендаций по оптимизации методических подходов в различных предметных областях; научно-методическое сопровождение педагогов начальной ступени образования; методическая поддержка молодых специалистов, использование в работе современных форм наставничества; продвижение инновационных педагогических технологий и методов, направленных на повышение качества начального общего образования; обсуждение механизмов повышения мотивации личностного развития обучающихся, педагогических работников начальной ступени образования ГБОУ Шахтерского муниципального округа.
Заседание прошло в конструктивной, деловой атмосфере. Педагоги отметили высокую практическую значимость представленных материалов и выразили готовность применять полученные знания в своей работе.

25 августа 2026 года на базе ГБОУ «СШ № 24 г. о. Харцызск» состоялось заседание муниципального предметного методического объединения учителей истории и обществознания. Руководитель МПМО учителей истории и обществознания Елена Витальевна Пестрецова проанализировала деятельность объединения за 2025–2026 учебный год, отметив основные достижения и направления дальнейшей работы. Методист ТМЦ г. Харцызска Наталья Викторовна Бережная представила аналитическую справку о результатах проведения диагностических исследований в формате Всероссийских проверочных работ по истории в 2026 году. Особое внимание было уделено выявленным образовательным дефицитам и вопросам совершенствования подготовки школьников. Учитель истории и обществознания ГБОУ «СШ № 5 г.о. Харцызск» Татьяна Евгеньевна Шматова проанализировала типичные ошибки, допущенные выпускниками при выполнении заданий ЕГЭ по обществознанию, и предложила эффективные методические приёмы для их предупреждения. Опыт успешной подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации представила учитель истории и обществознания ГБОУ «Гимназия „Доминанта“ г. о. Харцызск» Людмила Владимировна Шикова. В ходе заседание были определены цель и задачи работы методического объединения на 2026 - 2027 учебный год.
Главная цель — создание муниципальной системы методического сопровождения учителей истории и обществознания, направленной на повышение качества преподавания предметов, достижение планируемых образовательных результатов, развитие исторического мышления, гражданской идентичности, функциональной грамотности и учебно-исследовательских компетенций обучающихся. В числе основных задач: 
1) обеспечение методического сопровождения реализации ФГОС, ФОП ООО и ФОП СОО;
2) актуализация рабочих программ по истории и обществознанию;
3) организация обмена эффективными педагогическими практиками;
4) совершенствование подходов к формированию функциональной, читательской, правовой и финансовой грамотности;
5) развитие навыков работы с историческими источниками, картами, статистическими материалами, правовыми документами и обществоведческими текстами;
6) оказание методической помощи педагогам в подготовке обучающихся к ОГЭ, ЕГЭ, ВПР и олимпиадам;
7) организация реализации курса «История нашего края» в 5–7 классах;
8) содействие развитию исторического просвещения и краеведческой работы;
9) создание условий для профессионального роста молодых педагогов:
10) организация адресной помощи педагогам по итогам диагностики профессиональных затруднений и образовательных результатов обучающихся;
11) обеспечение использования федеральных учебно-методических материалов и электронных образовательных ресурсов, включённых в соответствующие перечни. 
Кроме того, Карачевская Виктория Игоревна, учитель истории и обществознания ГБОУ "СШ № 2 г.о.Харцызск" познакомила коллег с особенностями преподавания учебных предметов «История» и «Обществознание» в 2026 - 2027 учебном году. Заседание прошло в деловой и конструктивной атмосфере. Участники определили приоритетные направления методической работы, нацеленные на профессиональное развитие педагогов и повышение качества исторического и обществоведческого образования.

26 августа 2026 года на базе ГБОУ «СШ №19 ШАХТЕРСКОГО М.О.» состоялось заседание МПМО учителей изобразительного искусства и труда (технологии). Цель мероприятия - повышение методической и профессиональной компетенции учителей учебных предметов в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов и федеральных образовательных программ общего образования, а также обсуждение приоритетов технологического суверенитета.
Методист Территориального методического центра Шахтерского муниципального округа Республиканской методической службы ГБОУ ДПО «ДОНРИРО» Колесникова Татьяна Анатольевна ознакомила коллег с выставочными материалами Августовского педагогического совещания. Руководитель МПМО Грицив Светлана Ивановна представила коллегам нормативные документы и изменения, которые вступят в силу с нового учебного года.
Ключевые темы для обсуждения:
- Реализация национальных проектов и технологический суверенитет: приоритеты преподавания учебных предметов;
- Обновлённые ФГОС и ФОП. Модульный принцип построения предмета;
- Искусственный интеллект и цифровые инструменты в технологическом образовании;
- Воспитательный потенциал предмета: гражданская идентичность и безопасная среда (панельная дискуссия);
- Библиотека ЦОК как ресурсная база современного урока.
Заседание МПМО прошло плодотворно, участники отметили важность и высокую практическую направленность обсуждаемых вопросов.
Итоги прошедшего заседания задают уверенный вектор для всей дальнейшей работы педагогического сообщества. Впереди нас ждёт насыщенный год творчества, профессионального роста и новых достижений наших учащихся!

Согласно плану работы ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ЦЕНТРА ГОРОДСКОГО ОКРУГА МАКЕЕВКА РЕСПУБЛИКАНСКОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНЕЦКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ» ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ в рамках муниципальных августовских педагогических студий состоялось методическое совещание на тему «Особенности преподавания учебных предметов «Химия», «Биология» в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов в 2026-2027 учебном году».
Цель методического мероприятия - выстраивание единых механизмов повышения качества естественно-научного образования в общеобразовательных организациях городского округа Макеевка.
Координатор мероприятия Евдан Елена Борисовна, методист ТМЦ Г.О. МАКЕЕВКА, и спикеры Федулова Ю.Е., учитель химии ГБОУ «СШ № 62 Г.О. МАКЕЕВКА», Деревянко Я.Ю., учитель биологии ГБОУ «ЛИЦЕЙ № 1 Г.О. МАКЕЕВКА» обсудили с участниками совещания единство подходов и методическую готовность учителей химии и биологии к реализации Федеральных государственных образовательных стандартов в 2026–2027 учебном году. Спикеры информировали педагогов об актуальных требованиях к содержанию, организации образовательного процесса и оценке результатов обучения.

26 августа 2026г. на базе ГБОУ «СШ № 19 ШАХТЕРСКОГО М.О.» состоялось первое заседание муниципального методического объединения учителей физической культуры.
Присутствовали учителя физической культуры из общеобразовательных организаций Шахтерского муниципального округа, начальник отдела спорта и туризма УКСиТ Администрации Шахтерского м.о Бижко Э.В., методист Территориального методического центра Шахтерского муниципального округа Республиканской методической службы ГБОУ ДПО «ДОНРИРО» Гришина С.В. Мероприятие направлено на повышение профессиональной и методической компетентности учителей физической культуры.
Бижко Э.В. рассказала об открытии Центра тестирования ГТО в Шахтерском муниципальном округе, предложила к обсуждению кандидатуры учителей, желающих пройти обучение по приёму нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «ГТО»».
Гришина С.В. представила современные модели формирования традиционных российских духовно-нравственных ценностей у обучающихся на уроках физической культуры, рассказала об особенностях преподавания учебного предмета «Физическая культура» в 2026/2027 учебном году (информационно-методическое письмо от 14.08.2026 № 01-09/913
Броневицкий Ю.А. рассказал об участии во Всероссийском съезде учителей физкультуры, представил материалы из опыта работы по проблеме «Физическая культура в современной школе: урок, перемена, внеурочное занятие».
Баранникова Т.В., учитель физической культуры ГБОУ «ОШ № 11 ШАХТЕРСКОГО М.О.» поделилась опытом работы по деятельности школьного спортивного клуба «Школьные спортивные клубы: успешный старт к спортивным достижениям».
Обсудили участие общеобразовательных организаций Шахтерского муниципального округа в различных спортивных мероприятиях муниципального, регионального уровня.
Определили акценты нового учебного года, обновили список учителей физической культуры, закрепили наставников за молодыми специалистами.

26 августа 2026 года на базе ГБОУ «СШ № 19 ШАХТЕРСКОГО М.О.» состоялось заседание МПМО учителей основ безопасности и защиты Родины (ОБЗР). Педагоги обсудили переход на обновлённые федеральные образовательные программы, подготовку к региональному этапу Всероссийской олимпиады и другие значимые вопросы.
Методист Территориального методического центра Шахтерского муниципального округа Республиканской методической службы ГБОУ ДПО «ДОНРИРО» Гришина С.В. рассказала о научно-методическом сопровождении предмета, акцентировав внимание на новых цифровых ресурсах и информационном обеспечении, доступных педагогам с начала учебного года.
Руководитель МПМО Крамаренко Т.В. осветила практические аспекты преподавания ОБЗР в соответствии с Федеральной основной общеобразовательной программой, а также поделилась лучшими практиками подготовки школьников к региональному этапу ВсОШ, особое место уделила рекомендациям по проведению учебных сборов в 8, 10 классах.
Отдельное внимание было уделено воспитательному потенциалу предмета. В выступлениях было подчёркнуто, что курс «Основы безопасности и защиты Родины» сегодня рассматривается как эффективный инструмент формирования гражданской идентичности и патриотического воспитания подрастающего поколения.
Участники заседания ознакомились с информационно-методическим письмом от 14.08.2026 № 01-09/913, регламентирующим особенности преподавания предмета в 2026/2027 учебном году, а также с тезисами выступления министра просвещения РФ Сергея Кравцова, в которых обозначены приоритеты нового учебного года.
В ходе заседания был обновлён список педагогов МПМО. Для молодых специалистов, впервые приступающих к работе, утверждена система наставничества сроком не менее одного года.
Особый резонанс вызвало обсуждение Указа Президента России Владимира Путина, подписанного в июле 2026 года. Документ предусматривает комплекс мер, которые существенно укрепляют социальный статус педагога.
По результатам работы приняты решения о корректировке рабочих программ, усилении методической поддержки педагогов и активизации подготовки к олимпиаде по ОБЗР, проведению учебных сборов в 8, 10 классах. Все материалы выступлений и информационно-методическое письмо разосланы в образовательные учреждения для использования в практической работе.

ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОВЕЩАНИЕ УЧИТЕЛЕЙ ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА ГОРОДСКОГО ОКРУГА МАКЕЕВКА
Учебный год набирает обороты, а значит, пришло время сверить часы! В преддверии 2026-2027 учебного года учителя истории, обществознания и географии городского округа Макеевка собрались на традиционное информационно-методическое совещание, чтобы обсудить актуальные педагогические вопросы. Мероприятие проведено в форме группового звонка в чате ИСТО…ГРАФИЯ в мессенджере МАХ.
Основное внимание было уделено анализу работы МПМО учителей общественно-научных предметов в 2025-2026 учебном году: какие задачи были выполнены, а какие требуют доработки и завершения.
Обновление содержания образования не вызвало много вопросов: аудитория заранее ознакомилась с методическими рекомендациями по преподаванию учебных предметов в 2026-2027 учебном году.
Главным лейтмотивом встречи стал поиск таких форм методической работы, чтобы педагоги с разным уровнем подготовки и жизненным опытом смогли удовлетворить свои профессиональные запросы и проявить свои лучшие человеческие качества. Вниманию педагогов предложен план семинара по теме «История формирования многонационального государства Российская Федерация: от Древней Руси до современности», приуроченного Году единства народов России.
Цель совещания, которую поставила перед собой модератор - методист ТМЦ Г.О. МАКЕЕВКА Должикова Светлана Александровна - реализована: вдохновить педагогов на новые свершения и мотивировать к саморазвитию и сотрудничеству!

25.08.2026 года на базе ГБОУ "СШ 24 г.о. Харцызск" прошло инструктивно - методическое заседание МПМО учителей математики г.о.Харцызск. Руководитель МПМО Елена Григорьевна Игнатенко познакомила учителей математики:
1) с методическими рекомендациями на 2026-2027 уч.г. преподавания предмета "Математика" (Федеральными рабочими программами, нормативно - правовой базой);
2) с анализом ЕГЭ по математике (базовый и профильный уровни), типичными ошибками. В результате коллективного обсуждения были намечены пути устранения пробелов в знаниях учащихся;
3) был проведён анализ ВПР по математике, учителя обсудили проблемы, которые возникают у учащихся при выполнении ВПР, пути решения этих проблем;
4) методические рекомендации по практической части курса "Вероятность и статистика";
5) рассмотрели пути для непрерывного обучения учителей;
6) утверждён план работы МПМО на 2026-2027 уч.г.
Учителя математики приняли активное участие в обсуждении рассматриваемых вопросов.

26 августа 2026 года состоялось первое заседание муниципального предметного методического объединения учителей иностранных языков. Руководитель МПМО Агеева Екатерина Анатольевна представила коллегам ключевые нормативные документы и изменения, которые вступят в силу с нового учебного года.

С 1 сентября 2026 года вступают в силу изменения, внесенные Приказом Минпросвещения № 808 от 10.11.2025. Самое значительное нововведение касается объема учебной нагрузки:

· В 5 классе количество часов сокращается до 68 часов в год (2 часа в неделю).

· Для 6 и 7 классов в этом учебном году предусмотрен переходный период: нагрузка сохраняется в объеме 102 часов (3 часа в неделю).

· Начиная с 2027/2028 учебного года, 2 часа в неделю также будут установлены для 6 и 7 классов.

Общее рекомендованное количество часов за весь период основного общего образования теперь составляет 408 часов. Фактически, это равносильно выпадению одного года обучения, что требует от учителей пересмотра подходов к планированию учебного материала.

Учителя с воодушевлением встретили информацию об Указе Президента РФ от 20.07.2026 № 498, который признает особый статус профессии. Среди дополнительных гарантий: обязательное наставничество для начинающих, бесплатный вход в музеи раз в месяц, присвоение звания «Ветеран труда» после 25 лет стажа и защита от угроз жизни и здоровью.

Особенности проведения ВПР в 2027 году касаются изменений в формате заданий для 10 класса. Также в рамках заседания МПМО обсудили вопросы организации курсов повышения квалификации, диагностики профессиональных дефицитов и аттестации педагогов.

С более подробными материалами, презентациями и шаблонами документов можно ознакомиться по ссылке https://cloud.mail.ru/public/TG3E/WsBvXTsny

25 августа 2026 года на базе ГБОУ «СШ №1 ШАХТЕРСКОГО М.О.» состоялось заседание муниципального предметного методического объединения учителей информатики.
С приветственным словом выступила Скрыпниченко С.А., методист Территориального методического центра Шахтерского муниципального округа Республиканской методической службы ГБОУ ДПО «ДОНРИРО» (далее - ТМЦ). Светлана Андреевна от лица всех учителей информатики поблагодарила за многолетний результативный труд Андрееву Зинаиду Павловну (ГБОУ «СШ №2 ШАХТЕРСКОГО М.О.»), которая 28 лет руководила методобъединением, и представила нового руководителя МПМО учителей предмета «Информатика» Грезеву Ладу Петровну (ГБОУ «СШ С. ДМИТРОВКА ШАХТЕРСКОГО М.О.»).
Руководитель МПМО учителей информатики Грезева Л.П. поздравила педагогов с началом нового учебного года, проанализировала и ознакомила коллег с планом работы МПМО на 2026-2027 учебный год, презентовала обзор материалов, представленных на Августовском педагогическом совещании «Цифровой старт: методические ориентиры по преподаванию учебного предмета «Информатика» в 2026-2027 учебном году». Коллеги обсудили особенности преподавания «Информатики» в новом учебном году.
Методист ТМЦ Скрыпниченко С.А. акцентировала внимание на обновленном содержании базового и углублённого уровней образования; представила проекты и вызовы современного образования; провела мастер-класс по проектированию индивидуальных образовательных маршрутов; определила приоритетные направления деятельности на новый учебный год; ознакомила с информацией о переходе на новый цифровой образовательный сервис ТОР «Моя школа» с 1 сентября 2026 года.
Для всех участников была подготовлена папка с методическими материалами.
Новый учебный год ставит перед нами амбициозные цели, но даёт и конкретные инструменты для их достижения. Главный тренд — осознанное развитие, гибкость и умение работать с цифровым контентом не формально, а с реальной пользой для детей.

Русский язык – мой мир, моя душа, моя Вселенная…

Начало учебного года – это всегда волнительно и ответственно, потому что впереди учителей ждут не только уроки и тетради, но новые цели и пути их реализации.
В соответствии с планом работы Территориального методического центра Шахтерского муниципального округа Республиканской методической службы ГБОУ ДПО «ДОНРИРО» (далее - ТМЦ) 25 августа 2026 года состоялось заседание муниципального предметного методического объединения (далее - МПМО) учителей русского языка и литературы в ГБОУ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 18 ШАХТЕРСКОГО М.О.».
Руководитель МПМО учителей русского языка и литературы Панова Е.В. открыла заседание приветственным словом и пожеланием творческого и успешного нового учебного года, просмотром видеообращения к педагогическим работникам Министра просвещения РФ С.С. Кравцова.
Методист Территориального методического центра Колесникова Т. А. поздравила коллег с началом нового учебного года, ознакомила с условиями Всероссийского диктанта «Россия – дом народов», который состоится 8 сентября 2026 года. Татьяна Анатольевна рассказала о главных изменениях в программе и новых направлениях преподавания предметов гуманитарного цикла, раскрыла ключевые аспекты в преподавании русского языка и литературы, новую архитектуру ФГОС, отметила реализацию воспитательного потенциала учебных предметов. Также пожелала учителям не забывать о своей главной миссии: прививать детям любовь и чувство гордости за то великое наследие, хранителями которого мы являемся, – наш неповторимый прекрасный русский язык.
Руководитель МПМО учителей русского языка и литературы Панова Е.В. проанализировала работу учителей русского языка и литературы Шахтерского муниципального округа за 2025-2026 учебный год, отметив высокую результативность, акцентировала внимание на материалах, разработанных творческими группами, отметила педагогов, которые стали победителями и призёрами профессиональных конкурсов, поблагодарила за создание видеосборника творческих словесных работ обучающихся, посвященных Году единства народов РФ.
Панова Е.В. ознакомила коллег с ключевыми приоритетами нового учебного года: усиление внимания к соблюдению языковой политики Российской Федерации, реализация воспитательного потенциала учебных предметов, расширение возможностей по использованию Национального словарного фонда и его популяризация, внедрение единой сбалансированной методологии преподавания русского языка и литературы при реализации изменений в федеральных программах основного и среднего образования, использование в работе библиотеки цифрового образовательного контента (ЦОК) для повышения качества образовательного процесса, участие в конкурсах и мероприятиях в рамках Года единства народов Российской Федерации.
Елена Викторовна акцентировала внимание на изменениях в демоверсиях ВПР, расположенных на сайте ФГБУ «ФИОКО», ознакомила с результатами ЕГЭ по русскому языку в 2026 году, озвучила ошибки обучающихся, проанализировала результаты ВсОШ по русскому языку и литературе.
Бондаренко Елена Петровна, учитель русского языка и литературы ГБОУ «СШ С. МАНУЙЛОВКА ШАХТЕРСКОГО М.О.», озвучила ключевые вопросы по теме «Адаптация пятиклассников: преемственность начального и среднего звена».
Сауляк Людмила Григорьевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ «СШ № 1 Г. КИРОВСКОЕ ШАХТЕРСКОГО М.О.», презентовала опыт работы по теме «Способы развития практически ориентированной личности при организации внеурочной деятельности в педагогической практике учителя-словесника в рамках реализации сетевого взаимодействия (проект «Лица дружбы» между ГБОУ «СШ №1 Г.КИРОВСКОЕ ШАХТЕРСКОГО М.О.» ДНР и МОБУ Гимназия «Центр глобального образования» г. Якутска, Республика Саха (Якутия)), показала собранные методические сборники чистоговорок, скороговорок, альманахи прозаических и поэтических работ обучающихся и учителей 6 регионов, посвящённых Великой Победе и Году единства народов РФ.
В завершении заседания Панова Е.В. познакомила учителей с проблемной
Территориальный методический центр Шахтерского муниципального округа Республиканской методической службы ДНР ГБОУ ДПО "ДОНРИРО"
темой МПМО, целями и задачами на 2026-2027 учебный год, муниципальными творческими группами учителей русского языка и литературы, пожелав всем вдохновения и творческих успехов.
Участники МПМО наметили перспективы предстоящей работы, пришли к выводу: «Наше стремительное время задаёт нам высокую планку, и мы должны постоянно расти как личности и как профессионалы».

 24 августа 2026 года прошёл Методический старт для заместителей директоров и руководителей муниципальных предметных методических объединений (далее - МПМО), организованный Территориальным методическим центром Шахтерского муниципального округа Республиканской методической службы ГБОУ ДПО "ДОНРИРО" (далее - ТМЦ). Его цель - создание условий для профессионального диалога и обмена опытом по вопросам внедрения Федеральных государственных образовательных стандартов и Федеральных образовательных программ, выработка единых подходов к организации образовательного процесса в соответствии с требованиями федерального законодательства.
Благодарности ТМЦ за многолетний результативный труд получили заместители директоров и руководители методобъединений. Были представлены коллеги, которые вольются в методические ряды с нового учебного года.
Выставка лучших педагогических, методических, управленческих практик, наработки муниципальных методических структур; видеоролики победителей региональных конкурсов профессионального мастерства; виртуальная галерея педагогов и обучающихся "Гордость Республики"; фильмы, подготовленные МПМО учителей русского языка и литературы, ИЗО и музыки к Году единства народов России, вызвали живой интерес участников встречи. Заведующий Территориальным методическим центром Максименко С.Л. обозначила ключевой приоритет: качество образования каждого ребёнка - академические достижения, функциональная грамотность - гражданская зрелость. Были озвучены проблемы в образовании и пути их решения. Планируемый результат деятельности ТМЦ - профессиональное развитие и личностный рост каждого педагога, управленца, методиста. Представлена структура методической работы в новом учебном году, озвучен Календарь образовательных событий, даны рекомендации по планированию работы МПМО.
В формате методического диалога рассмотрен ряд актуальных вопросов: об особенностях внедрения ТОР "Моя школа" (Скрыпниченко С.А.), об итогах экспертизы основных образовательных программ (Логвина Л.П.), кадровый потенциал, совершенствование механизма защиты чести и достоинства педагогических работников, аттестация, курсы, профессиональные дефициты, наставничество (Огнева С.Л.); о реализации плана мероприятий по повышению качества естественно-математического образования (Гагулина В.В.); особенностях преподавания физкультуры (Гришина С.В.), истории и обществознания (Разумова А.В.), ОБЗР (Крамаренко Т.В.), иностранных языков (Агеева Е.А.), географии (Гетьманцева Т.В.), физики (Сачек Т.Л.), предметов начального общего образования (Скрыпниченко С.А.), рекомендации по использованию Федерального перечня учебников и работе в АИС "Книгозаказ" (Заросилова Н.А.).
Участники Методического старта получили электронный кейс инструктивных материалов и рекомендаций.
25-26 августа работа продолжится на заседаниях муниципальных предметных методических объединений.

Завершена экспертиза ООП в Шахтёрском муниципальном округе.

В июне-августе 2026 года методисты Территориального методического центра Шахтерского муниципального округа Республиканской методической службы ГБОУ ДПО "ДОНРИРО" Невольник Н.И., Логвина Л.П., Скрыпниченко С.А., Огнева С.Л., Гагулина В.В., Колесникова Т.А., Хазиева Е.И. проводили экспертизу программ НОО, ООО, СОО. Образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования разработаны в 33 организациях, осуществляющих образовательную деятельность в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами и соответствующими Федеральными образовательными программами начального общего, основного общего, среднего общего образования.
В основном, все представленные программы выдержаны по структуре и содержат три раздела: целевой, содержательный, организационный.
В целевом разделе, в системе оценки достижений результатов освоения образовательной программы, часть ОО не представили конкретных оценочных материалов: список итоговых планируемых результатов с указанием этапов их формирования; требования к выставлению отметок за промежуточную аттестацию; график контрольных работ. Материалы содержали не описание школьной системы, а общую фразеологию из ФОП.
В содержательном разделе перечень рабочих программ (учебных предметов, модулей) совпадает с учебным планом ООП, объем часов соответствует. В рабочие программы внесены изменения согласно приказу Министерства просвещения РФ от 09.10.2024 №704.
В рабочей программе воспитания (содержательный раздел) образовательные организации в недостаточной степени описали уклад образовательной организации (основные вехи истории образовательной организации; цель образовательной организации в самосознании её педагогического коллектива; наиболее значимые традиционные дела, события, мероприятия в образовательной организации, составляющие основу воспитательной системы; реализуемые инновационные, перспективные воспитательные практики, определяющие «уникальность» образовательной организации); не представлен вопрос о повышении квалификации педагогических работников в сфере воспитания. В организационном разделе рабочей программы воспитания не представлены ссылки на локальные нормативные акты, в которые вносятся изменения в связи с утверждением программы.
В организационном разделе ООП каждого образовательного уровня основные замечания были связаны с перечнем средств обучения и воспитания согласно приказу Минпросвещения РФ от 28.11.2024 № 838-неверно оформлена справка о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности по образовательным программам; с указанием ЭОР в общесистемных требованиях согласно приказу Минпросвещения РФ от 23.07.2025 № 551.
Указанные замечания по итогам проверки ООП НОО, ООО, СОО частично были отработаны с ОО, внесены изменения, дополнения.
Количество проверенных ООП по школам - 91.
Полностью соответствуют - 62,
не соответствуют - 29.
По садам - 34 прислали, 21 соответствует. Около 70 процентов ООП на сегодня соответствуют требованиям. Работа завершается.